16 我的叔叔于勒-2021-2022学年九年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）

16 我的叔叔于勒 素养前测 自主阅读课文，解决下列问题。 1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 拮据（______） 栈桥（______） zāo（______）蹋 别墅（______） 褴褛（______） 撬开（______） 恭wéi（______） shà（______）白 2. 文学常识填空。 《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“ ”的 (国籍)作家 ，其代表作有《 》《 》等。本文即选自其短篇小说集《羊脂球》。 想一想 菲利普一家为什么盼望于勒回来？ 素养达标 知识通关 知识点1 梳理故事情节 1. 文中的于勒是怎样的一个人？请尝试从课文内容中归纳于勒的“简历”。 知识点2 赏析人物形象 2. 小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲 利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？ 课堂达标 1．依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是( ) (1)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得________之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。 (2)我发了财就会回勒阿弗尔的。我希望________，那时我们就可以一起快活地过日子了。 (3)对于叔叔回国这桩________的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。(4)他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点________，就问：“哪个于勒？” A．分文不值　　为期不远　　大快人心　　迟疑不决 B．一干二净　　为期不远　　十拿九稳　　莫名其妙 C．一干二净　　指日可待　　十拿九稳　　捉摸不透 D．分文不值　　指日可待　　大快人心　　烦躁不安 2.．从全文来看，于勒一生中的经济情况有三次变化，菲利普夫妇对于勒的称呼和态度也出现了三次变化，但菲利普夫妇也有始终不变的方面。请用简洁的词语分别概括这些变化。 (1) 于勒经济情况的变化： (2) 菲利普夫妇对于勒称呼的变化： (3) 菲利普夫妇对于勒态度的变化： (4) 菲利普夫妇始终不变的方面： 3. 说说下面两个“吃”的含义。 (1)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净…… (2)可要多加小心