第四章 电学实验复习 讲义—2021-2022学年浙教版科学八年级上册

2021-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 536 KB
发布时间 2021-11-29
更新时间 2021-12-17
作者 嘟嘟科学
品牌系列 -
审核时间 2021-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31606790.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

T同步——电学实验 同步知识梳理 一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系 1.电流与电压的关系 实验目的 研究电路中的电流与电路两端的电压的关系 实验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,调节滑动变阻器滑片,使定值电阻两端的电压成整倍数变化 ③根据电压表和电流表的示数,读出每次定值电阻两端的电压值与通过定值电阻的电流值,并记录在表格中 分析论证 在电阻不变的情况下,通过电阻的电流与电阻两端的电压有关,电流随电压的增大而增大,成正比关系。 2.电流与电阻的关系 实验目的 研究电路中的电流与电阻的关系 实验电路图 实验器材 电源、开关、导线、电流表、电压表、n个阻值不同的定值电阻、滑动变阻器 实验步骤 ①按照电路图连接实物图 ②闭合开关后,换不同的定值电阻,使电阻成整倍变化 ③调节滑动变阻器滑片,保持定值电阻的两端电压不变 ④把对应着不同阻值的电流值记录在表格中 分析论证 电流和电阻有关,当电阻两端的电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比。 3.在探究“电流与电压、电阻”关系的实验中 滑动变阻器的作用作用: 改变电路中电流的大小;改变R两端的电压大小;保护电路,使电路中的电流不至于过高。 注意事项: 连接电路时开关应断开;在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到电阻值最大的位置;电压表和电流表应该选择合适的量程。 运用数形结合思想分析电流与电压、电阻之间的关系: 利用图像来表示一个物理量随另一个物理量的变化情况,可以直观、形象地表示出物理量的变化规律。 控制变量法 该实验中,第一步是保持电阻不变,改变电压,观察电流随电压的变化规律;第二步是保持定值电阻两端的电压不变,改变定值电阻的大小,观察阻值和电流之间的变化规律。这种方法称为控制变量法。 4、注意该试验中,可能的电路故障的判断和分析, 常见的故障有:电表无示数、示数偏低、实验数据或结论错误等 二.测量电灯泡的电阻 1.伏安法测导体电阻 试验原理 根据欧姆定律的变形公式 用电压表、电流表分别测出待测电阻两端的电压和通过它的电流,就可以求得这段导体的电阻。此法叫“伏安法” 实验器材 电源、开关、电

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