4.1 算法及其特征【新教材】2021-2022学年教科版（2019）高中信息技术必修一 课件

第2单元 编程计算 第1单元 初识数据与计算 第3单元 认识数据 第4单元 计算与问题解决 第5单元 数据分析与人工智能 信息技术 （必修1） 1 4.1 算法及其特征 2 学习目标 ★ 熟悉将解决问题的方法归结为一系列清晰、 准确的步骤的过程。 ★ 了解算法的基本要素和重要特征。 ★ 运用恰当的方式描述算法。 ★ 运用Python语言实现简单算法，解决问题。 软件设计师是业务领域和技术领域的专家。面对客户需求，软件设计师要对问题进行整体分析以找到解决方案，通过洽当的方式与客户沟通；面对技术问题，软件设计师需要借助计算机编程解决实际问题。我们将通过“软件开发社招新”项目讨论计算机编程解决问题的过程。 ※ 活动1 寻找“开关对应关系” 软件开发社团要招募新成员，报名的同学要经过面试才能加入。第一关面试题是：“一个房间有3盏灯，房间外有3个开关分别控制这3盏灯在只允许进房间一次的情况下， 如何判断哪个开关控制哪盏灯？” 设计算法是解决问题的核心，它的基本任务是对问题进行定性分析和定量分析，遵循算法的特征和约定，寻求计算的方法和规则，明确解决问题的途径。 任务一 探讨面试题的解决方案 分析问题—灯的状态和特性 灯只有亮、灭两种状态，但是灯又具有一种特殊性，即开灯的同时会伴随发光发热，因此灯被触摸时还有冷、热两种状态。综上所述，一盏灯可能有4种不同的状态。 灯亮 灯灭 发热 不发热 怎么样保证每盏灯的状态都是唯一的？题目中并没有限制开关按动次数，所以3个开关的闭合状态是可以随意改变的。 想一想，划一划 第一步：打开1、2两个开关 第二步：过2分钟后关闭1号开关 第三步：进房间，亮着的灯是由2号开关控制 第四步：摸一下另外两盏不亮的灯，发热的灯泡是由1号开关控制 第五步：不亮又不热的灯是由3号开关控制 自然语言 流程图 关1号开关 灯亮？ 灯热？ 该灯由2号开关控制 该灯由1号开关控制 该灯由3号开关控制 解决问题的方法及步骤 算法 设计算法 计算a,b两数和与差? 第一步：输入两个数a,b 第二步：计算两数和s1=a+b 第三步：计算两数差s2=a-b 第四步：输出s1,s2 输入两个数a,b 计算s1=a+b,s2=a-b Print s1,s2 输入a,b S1=a+b S2=a-b 输出s1,s2 输入a,b S1=