内容正文:
第2讲 区域差异与因地制宜(第二课时)
【考纲解读】
课程标准
核心素养目标
结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明因地制宜对于区域发展的重要意义
1.结合实例,从地理环境整体性和区域关联性的角度,比较不同区域在自然环境、经济、社会、文化等方面的异同,并能归纳出不同区域的区域特征。(区域认知)
2.结合实例分析区域间的相似性和差异性,熟练掌握区域差异比较的基本思路和方法。(综合思维)
3.运用图表资料分析说明我国的区域差异,并能结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。(人地协调观)
【基础知识梳理】
1、全国主体功能区的组成
①_________________。②_________________。③_________________。
2、主体功能区是区域依据___________情况、现有___________和___________等,讲特定区域确定为特定功能类型的一种空间单元。
3、全国主体功能区
___________、___________、___________、___________。
4、优化开放区
(1)___________。
(2)___________。
(3)___________。
5、优化开放区功能定位
提升国家竞争力的重要区域、带动全国经济___________、全国重要的___________、更高层次上参与___________、全球影响力的经济区
6、重点开发区功能定位
支撑全国经济增长的重要___________、落实区域发展___________、促进区域协调发展的___________、全国重要的___________和___________密集区。
7、限制开发区功能定位
保障国家___________的重要区域、___________相处示范区。
8、禁止开发区
包括国务院和有关部门正式批准的___________、世界___________、国家级___________、国家森林公园和国家地质公园等。
9、因地制宜发展区域的意义
(1)顺应自然规律,___________
区域发展需要___________,协调好各子系统之间的关系,充分发挥自身的优势,才能实现人类与自然的和谐相处。
(2)充分利用资源,___________
区域的发展实质上是对各种______________________,因地制宜发展区域可以充分发挥某种资源或资源组合的绝对优势和相对优势。
(3)增强区域___________
因地制宜发展区域可使区域生态系统稳定性增强,生态退化和环境污染现象减少,___________提升。
(4)区域协调发展,___________
区域是一个开放的系统,不断的与其他地区进行着物质、信息、技术和资本等要素的交流。
【习题巩固】
自本次新冠肺炎疫情爆发以来,国家每日发布疫情实时地图数据,图为我国局部地区2020年2月14日24时疫情分布图。完成问题。
1. 导致神农架林区和温州市疫情明显不同的主要因素有
①空间距离 ②区域人口规模 ③人口流动数量 ④交通便捷程度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2. 有专家分析此次疫情中“危”与“机”并存,可能指的是
A.我国产业结构发生根本性改变 B.农业受损程度远远超过工业
C.远程教育、智慧医疗需求增加 D.旅游、餐饮等行业迎来商机
埃塞俄比亚一直是东非地区强国。该国可考历史可追溯至公元前1世纪的阿克苏姆王国,其后数个古国在此建立,直到现在的埃塞俄比亚,其首都也经历了几次变更。下图示意埃塞俄比亚首都变迁图。据此回答下题。
3. 埃塞俄比亚首都变更的主要原因是
A.气候变化 B.宗教信仰 C.地势起伏 D.政权更迭
4.与该国建成之初的首都相比,亚德斯亚贝巴
A.气温偏高 B.水源充足 C.地势较高 D.植被丰富
加强环渤海及京津冀地区经济协作,努力实现京津冀协同发展是重大国家战略。读京津冀都市图,完成下题:
5.京津冀经济协同发展,京津的优势有( )
A.廉价劳动力 B.土地资源 C.环境承载力 D.资金、科技和人才
6.河北在京津冀协同发展过程中,区域特色经济发展方向是( )
A.利用区域优势,迁入重型工业 B.调整农业结构,发展现代农业
C.加快科技产业,赶超京津地区 D.依托人力优势,提升金融服务
科学研究人员表示,平均而言,一个美国人的能源消耗量相当于墨西哥人的6倍,中国人的13倍,印度人的31倍,孟加拉国人的128倍,坦桑尼亚人的307倍。此外,美国人的生活方式导致大量二氧化碳的产生,人均二氧化碳排放量仅次于加拿大,位于全球第二。美国人只占世界人口的5%左右,却制造了全球一半的固体废物。据此回答下列题。
7.资料中人均消费水平最低的国家位于(