山西省太原市山西大学附属中学校2022届高三上学期期中（11月）地理试题

语文 内容 能力 识记A 理解B 分析综合C 鉴赏评价D 表达应用E 探究F 现代文阅读 （？分） 文学类文本阅读 （？分） 1 2、3 古代诗文阅读（？分） 文言文阅读 （？分）         名句默写（？分）           语言文字运用（？分）       写作（？分） 合计 100分 ？分 ？分 ？分 ？分 ？分 ？分 数学 内容 能力 学习理解能力 实践应用能力 探究创新能力 集合（？分） 1、2、3 函数的基本性质（？分） 合计（100分） ？分 ？分 ？分 英语 内容 能力 英语学习理解能力 英语实践运用能力 英语创新表达能力 阅读理解（？分） 8 完形填空（？分） 25、26、29 语法填空（？分） 38、39、41、42、44、45 单词填空（？分） 46-51 单句改错（？分） 56-60 书面表达（？分） 书面表达 合计（100分） ？分 ？分 ？分 物理 内容 能力 认识理解能力（A水平） 实践应用能力(B水平) 探究创新能力(C水平) 本试卷中最想要监控的能力 最基础与最简单的学科知识 核心知识的一般应用，综合性弱 核心知识较为复杂的应用，综合性强 监控计算能力 简单题目 中难题目 中难题目 匀变速直线运动规律（？分） 合计（100分） ？分 ？分 ？分 ？分 化学 内容 能力 学习理解能力 实践应用能力 探究创新能力 实验操作（？分） 1、2、3、33（1）、34（1） 物质的量（？分） 合计（100分） ？分 ？分 ？分 生物 内容 能力 学习理解能力 实践应用能力 创新迁移能力 走进细胞（？分） 1、2、3、33（1）、34（1） 元素和化合物及无机物（？分） 合计（100分） ？分 ？分 ？分 政治 内容 能力 A获取和解读信息能力 B调动和运用知识能力 C描述和阐释事物能力 D论证和探讨问题能力 揭开货币的神秘面纱（？分） 1、3 信用卡、支票与外汇（？分） 5 合计 ？分 ？分 ？分 ？分 历史 内容 能力 学习理解能力 实践应用能力 创新迁移能力 中国古代史（？分） 1、2、3、33（1）、34（1） 中国近代史（？分） 合计（100分） ？分 ？分 ？分 地理 内容 能力 学习理解能力 实践应用能力 创新迁移能力 地球上的大气（24分） 1、3、4、5 2、6、41（1）（2）（3） 地表形态的塑造（6分） 7、8、9、10、11、12 地球上的水（6分） 13、14、16、17、18 15 自然环境的整体性和差异性（5分） 21、22、23 19、20 城市（3分） 24、25、26 农业（3分） 27、28、29 工业（29分） 30、31、32、33、34 42（1）（2）（3）（4） 交通和服务业（24分） 35、36、37、38、39、40 43（1）（2）（3） 合计（100分） 32分 68分 $地理答案 1-5 BAACB 6-10 DCBDB 11-15 CAAAC 16-20 BDCBC 21-25 CADAD 26-30 CDCAD 31-35 ACADA 36-40 DBBDA 41. （1）陆块聚合形成盘古大陆，大陆内部远离海洋，水汽难以到达，降水稀少；（2分）陆地主要聚集在中低纬度，太阳辐射强烈，蒸发旺盛；（2分）西岸沿海有强大的寒流经过，降温减湿作用明显。（2分） （2）辛梅利亚大陆北漂导致特提斯洋朝向古太平洋的开口变大，（2分）古太平洋向西的暖流为特提斯洋增温增湿，（2分）夏季风为陆地带来丰沛的水汽，形成超强降水。（2分） （3）火山喷发释放出大量温室气体，气候变暖，加速陆地高山冰雪融化，液态水循环变得活跃；（2分）气候变暖，大气对流增强，对流雨增加；（2分）火山喷发带来大量火山灰，水汽凝结核充足。（2分） 42. （1）先出口产品，可以了解本土客户的市场需求；提高产品知名度；提高市场占有率；（每点2分，任答2点4分）后投资建厂可以合理设计工厂的规模，降低风险。（2分） （2）巴西热带地区面积广，气候炎热；（2分）人口众多且经济发展速度快，对空调的市场需求量大；（2分）巴西主体位于南半球，发展巴西市场，利于空调销售市场的稳定（2分）（调节销售淡旺季）。 （3）巴西土地成本低、劳动力丰富廉价，生产成本降低；规避关税，降低成本；靠近市场，降低运输成本；灵活应对当地帀场变化。（每点2分，任答3点6分） （4）消费者对