第一部分 模块一 主题三 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固-【考场慧查】2021安徽中考速查手册历史 课件

主题三　 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 【历史坐标】 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 秦始皇 简介 秦始皇[1](嬴政[2]),中国历史上第一个皇帝[3],被誉为千古一帝[4] 考点一　秦始皇　秦统一中国 [10年1考]　秦代的中央集权制度和统一措施 [10年2考] 课标内容:知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 1.秦始皇　秦统一中国七上P44~P52 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 秦 始 皇 评价 功 绩 (1)统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝[5] (2)首创了中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度 (3)统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一的多民族国家,对我国封建社会的发展产生了深远影响 过 失 (1)“焚书坑儒”钳制了思想,摧残了文化 (2)广建宫殿,大修陵墓,耗费大量人力、物力等 (3)实施暴政、刑罚残酷等,给人民带来深重灾难 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 秦 统 一 中 国 背景 (1)战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活 (2)秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件 (3)秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计 经过 公元前230年到公元前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 秦统一中国 结果 秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳[6] 意义 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 中央 集权 制度 背景 秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展 目的 加强对全国的统治 内容 中央 国家的最高统治者称为皇帝[1],拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”[2]。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相[3]、太尉[4]、御史大夫[5](“三公”[6])统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控   2.秦代的中央集权制度和统一措施七上P45~P48 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 中央集权制度 内容 地方 在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制[7]。全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守[8];在郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织 意义 专制主义中央集权制度[9]具有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。皇帝和朝廷牢牢地控制统治全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 统一 措施 措施 内容 影响 统一 文字 秦始皇命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆[10],作为通用文字颁行全国。后来,社会上又流行一种更加简易的隶书[11] 使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展 统一 货币 秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱[12]作为标准货币,在全国流通 改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 统一 措施 措施 内容 影响 统一 度量衡 为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡[13]制度,所有度量衡用器由国家统一监制 便利了经济的发展 统一车 轨、开凿 灵渠 秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄(车同轨[14]),并修筑贯通全国的道路(驰道[15]) 加强各地的交通往来,使秦朝的陆路交通四通八达 秦始皇派人开凿灵渠[16],沟通了湘江[17]和漓江[18] 便利了南北的水运交通 考点一 -‹#›- 考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 统一 措施 措施 内容 影响 巩固 边疆 秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修