第四单元 生物的多样性 (单元测试)-2021-2022学年科学六年级上册

2021-11-27
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智恩教育研究中心
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 第四单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 466 KB
发布时间 2021-11-27
更新时间 2023-04-09
作者 智恩教育研究中心
品牌系列 -
审核时间 2021-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31582175.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 生物的多样性 一、选择题 1.下列说法中,不属于鱼类分类标准的是( )。 A.身体可以分为头、胸、腹三个部分 B.终身生活在水中 C.用鳃呼吸 2.生物的形态结构是与环境相适应的。观察下图中几种鸟的喙,适合在水中捕食鱼虾的是( )。 A. B. C. D. 3.有一种植物的叶子非常宽大,适合生长在( )的地区。 A.炎热多雨 B.寒冷干燥 C.炎热干燥 4.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连,会在空中滑翔,体温恒定。胎生小飞鼠,由母乳哺育长大。从上述资料分析,飞鼠属于( )。 A.鸟类 B.哺乳类 C.鱼类 5.生物学家发现一个有趣的现象:同一种动物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近( )形。 A.圆 B.方 C.三角 D.细长 6.以下三种动物中,卵生或胎生方式与其它两种不同的是( )。 A.蝴蝶 B.青蛙 C.猴子 7.根据个人有、无耳垂和双、单眼皮的两个性征,进行组合,有( )。 A.2种组合 B.4种组合 C.6种组合 8.蚂蚁与( )是同一类的动物。 A.蚯蚓 B.蜜蜂 C.壁虎 9.藻类、苔藓、蕨类和种子植物一样都是通过( )制造养料。 A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 10.科学家们把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,这样分类的依据是( )。 A.运动方式 B.身体构造 C.生命体大小 二、填空题 11.仙人掌的叶子长成刺状,主要是为了适应沙漠(________)的环境。 12.不开花的植物中,(______)和开花植物一样,自己(______)。 13.直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是________。 14.动植物具有与_____________相适应的一些特殊身体结构。 三、判断题 15.仙人掌叶子的形状像刺,是为了适应沙漠环境而改变形态。(______) 16.校园里的植物大部分是陆生植物。(______) 17.我们的相貌是独一无二的,遗传变异、生活习惯、饮食习惯等都能影响我们的相貌。(______) 18.像松树这样的常绿植物不会有落叶。(______) 四、简答题 19.自然选择或人工选择改变生物特征的例子。 20.鱼是大家都很熟悉的动物,请你说说鱼的身体有哪些特征适合在水中生。 五、综合题 21.小明是学校实验室的管理员

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