第十三节 定冠词、零冠词(导学案) -【中职专用】中职高考英语二轮复习专项突破

2021-11-26
| 2份
| 16页
| 551人阅读
| 24人下载
精品

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 冠词
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 565 KB
发布时间 2021-11-26
更新时间 2023-04-09
作者 邹雨桦
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2021-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31577359.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名: 班级: 日期: 评分: 姓名: 班级: 日期: 评分: 英语语法:第一部分 词法(第三章 冠词) 第十三节 定冠词、零冠词(导学案)【答案】 一、定冠词:the 口诀:最独乐序国节 1、最:(最高级) 例: Beijing is probably one of the most beautiful cities in China, and actually it is a most beautiful city. 总结: (1)最高级(后 有 范围),前加 the ,表“最......”。 (2)最高级(后 无 范围),前无 the ,表“非常”。 2、独:(独一无二) 例: the Great Wall 长城 the sun 太阳 the Yellow River 黄河 Shanghai 上海 Chang’an Street 长安街 Leonardo DiCaprio 莱昂纳多·迪卡普里奥 Mountain Huang = the Huang Mountain 黄山 总结: (1)世界上独一无二的 建筑 、 天体 、 河流 前加the; (2)独一无二的 城市名 、 街道名 、 人名 前无the。 (3)山脉:Mountain+名字;the+名字+Mountain。 3、乐:(乐器) 例: play the piano 弹钢琴 play basketball 打篮球 总结: (1)乐器前加 the ; (2)球类棋类前不加 the 。 4、序:(序数词) 例: ① She is always the first one to come to school. (她总是第一个到学校。) ② The cake is delicious, and I want to have a second one. (这个蛋糕太好吃了,我还想再吃一块。) 总结: (1)序数词表“第几”时,前加 the ; (2)序数词表“再;又”时,前加 a / an 。 5、国:(国家) 例: China (the People’s Republic of China / the P.R.C.) America (the United States of America / the U.S.A.) 总结: (1)国家全称及缩写前, + the ; (2)国家简称前, 无the 。 6、节:(节日) 例: the Spring Festival 春节 Christmas 圣诞节 Mother’s Day 母亲节 总结: (1)中国 传统节日 前 + the ; (2) 非传统节日前 前 无the ; (3)节日中出现 day 时, 无the 。 7、特殊点: 例(1):the young 年轻人 (1)the + 形容词 ,表示某一类的人 例(2):go to school 去上学 go to the school 去学校做什么事情 go to bed 去睡觉 go to the bed 去床上做什么事情 (2)第一功能前无 the ,其他功能前有 the 。 (3)in front of 前面(外部) in the front of 前面(内部) 二、零冠词:“ / ”“不填” 例①: Water is important for us.(水对于我们来说是必需品。) The water in the bottle is hot.(瓶子里的水是热的。) 1、 不可数 名词泛指一类时无冠词。 例②: Boys are all naughty.(男孩子都比较淘气。) The boy who is playing the guitar

资源预览图

第十三节 定冠词、零冠词(导学案) -【中职专用】中职高考英语二轮复习专项突破
1
第十三节 定冠词、零冠词(导学案) -【中职专用】中职高考英语二轮复习专项突破
2
第十三节 定冠词、零冠词(导学案) -【中职专用】中职高考英语二轮复习专项突破
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。