第一单元 单元活动（导学案）【新教材精创】学科网2021-2022学年高中地理新教材同步备课（鲁教版选择性必修3)

第一单元 自然资源与国家安全 单元活动　 践行绿色发展 1.运用相关资料，认识绿色发展的理念及意义。(区域认知) 2.结合资料，了解绿色生产的概念、驱动力以及如何推进。(综合思维) 3.结合资料，了解绿色消费的含义和推动绿色消费的原动力。(地理实践力) 4.结合资料，了解创建绿色学校的概念和意义，认识公众参与绿色发展的重要性，树立绿色发展的观念。(人地协调观) 1.绿色生产、低碳循环经济。 2.绿色消费。 1、 树立绿色发展理念 1.绿色发展的定义 绿色发展是建立在 和 的约束条件下，将 和 作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。 2.绿色发展的宗旨 绿色发展旨在解决 的和谐问题，是我国 建设的必由之路。绿色发展以节约资源和保护环境为引擎，将 建设融入经济、政治、文化、社会建设各个方面和全过程，强调以人为本，善待环境，正确处理 和 的关系。 3.绿色发展的意义 绿色发展是发展观的一场深刻革命，为我国 发展和 建设指明了思路、方向和着力点。我们要牢固树立绿色发展理念，保护生态环境，珍惜和合理利用自然资源，形成绿色发展方式和生活方式。 4.绿色发展的客观要求 基本国策：节约资源是我们必须长期坚持的 。 客观要求：坚持 的方针，是绿色发展的客观要求。 节约资源的意义： 1 有利于减少 排放，保护生态环境。 2 提高资源 ，降低生产 。 3 减少资源进口，确保国家 安全。 4 减轻资源压力，促进 和谐发展。 【判一判】 判断下列说法的正误 1 绿色发展是将资源节约和环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。( ) 2 绿色发展不是我国生态文明建设的必由之路。 ( ) 3 绿色发展为我国经济社会发展和生态文明建设指明了思路、方向和着力点。 ( ) ④节约资源对减少污染物排放，降低生产成本作用不大。 ( ) 二、发展绿色生产 1.推进绿色发展的途径 推进绿色发展，首先要从 抓起，通过实施供给侧改革，发展绿色生产，建立 体系，从根本上改变高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环的 方式，使整个 和 实现“绿色化”。 2.绿色生产 目标：绿色生产倡导以 、 、 、 为目标。 手段：以 和 为手段，实施工业生产全过程污染控制。 意义：绿色生产使资源利用 、生产流程 、污染物排放 、产品 ，是实现低碳循环经济的根本途径。 3.绿色发展的驱动力 是绿色产业发展的驱动力。 一方面，运用绿色低碳技术改造传统产业，促进传统产业向 转型升级； 一方面，壮大 产业、 产业、 产业。 4.低碳循环经济 概念：低碳循环经济是 与 的复合体。 核心：以资源的 、 以及 为核心。 原则：遵循 、 和 原则。 手段： 创新、 创新、 转型、 开发等多种手段。 目标：实现对资源及其废弃物的 利用，尽可能地减少 消耗，减少废水、废气、固体废弃物排放，实现经济社会发展与生态环境保护双赢。 【判一判】 判断下列说法的正误 1 经济发展强调“绿色GDP”的核心任务是提高植被覆盖率。 ( ) 2 发展“循环经济”是转变经济增长方式的唯一途径。 ( ) 3 要实现绿色经济增长，就必须降低经济增长速度。 ( ) ④ 清洁生产没有废弃物的产生。 ( ) 三、倡导绿色消费 1.绿色消费的概念 绿色消费是指消费者对 的需求、购买和消费活动，是一种具有生态意识的、高层次的理性消费行为和消费方式。 2