Unit13 第三课时 单元语法精讲与精练-【金榜行动】2020-2021学年九年级英语下册同步导学案（人教版）

第三课时单元语法精讲与精练 语法精讲 一般现在时态、现在进行时态、被动语态及“used to do”结构 一、一般现在时态 一般现在时表示包括“现在”在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态。第三人称单数作主语时，谓语动词加-s或-es。 1.一般现在时动词第三人称单数的构成 种类 构成方法 例词 一般情况 直接加-s help→helps, read→reads 以s,x,o,ch,sh结尾的词 加-es do→does, pass→passes, fix→fixes, push→pushes, teach→teaches 以“辅音字母+y”结尾的词 变y为i，再加-es try→tries, study→studies 特殊 特殊记忆 have→has 2.一般现在时的句型结构 结构 be动词 行为动词 肯定句 主语+ am/is/are +其它 主语+ do/does +其它 否定句 主语+am/is/are + not + 其它 主语+ do/does + not + do +其它 一般疑问句 Am/Is/Are+主语+其它？ Do/Does +主语+ do + 其它？ 3.一般现在时的基本用法 （1）一般现在时表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常与表示一般状态的时间状语often, sometimes, usually, always, every day, twice a month等连用。 eg: My grandmother always takes a walk after supper. 我奶奶总是晚饭后散步。 （2）表示客观真理、科学事实、格言等。 eg: The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。 (3)在时间和条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。 eg: If it is fine tomorrow, we will have a picnic. 如果明天晴天，我们就去野餐。 （4）用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。 eg: Here comes the bus! 公共汽车来了！ There goes the bell. 铃响了。 二、现在进行时态 现在进行时态表示现在正在进行的动作或说话者说话时正在进行的动作。 1.现在分词的变化规律 种类 构成方法 例词 一般情况 直接加-ing play→playing, look→looking 以不发音的e结尾 去e加-ing write→writing, make→making 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的 先双写辅音字母，再加-ing run→running, stop→stopping ,sit→sitting 以ie结尾的词 变ie为y，再加-ing lie→lying, die→dying 2.现在进行时的句型结构 （1）肯定句：主语+am/is/are+动词的现在分词+其它。 （2）否定句：主语+am/is/are+not+动词的现在分词+其它。（3）一般疑问句：Am/Is/Are+主语+动词的现在分词+其它？ （4）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？ 3.现在进行时的一般用法 （1）一般情况下，现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，通常与表示现在进行时的时间状语now, at present, at the moment, these days等连用。当有listen, look等提示词时，后面的句子常用现在进行时。 eg: Nancy is watching TV at the moment. 此时南希正在看电视。 Jenny is sleeping now. 现在詹妮正在睡觉。 Listen! She is singing in the next room. 听！她正在隔壁房间唱歌。 （2）现在进行时表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定在进行这个动作）。 eg: They are preparing for the sports meeting these days. 这些天他们正在为运动会做准备。 I’m reading a novel these days.这些天我在读一本小说。 （3）现在进行时态表示将来，只限用go, come, stay, leave, start, begin等位移动词。 eg: My father is leaving for Beijing tomorrow. 我父亲明天要去北京。 I’m going to Shenzhen next Monday. 下周一我要去深圳。 三、被动语态 1.被动语态的构成 被动语态由“be+及物动词