第三单元能量 （单元测试）-2021-2022学年科学六年级上册

第三单元能量 （单元测试） 一、选择题 1．长江三峡水电站的发电过程实际上就是把（ ）。 A．电能转化成机械能 B．机械能转化成电能 C．化学能转化成电能 2．以下操作中能改变电磁铁南北极方向的是（ ）。 A．改变线圈缠绕圈数 B．改变电池节数 C．改变电池连接方向 3．下列不能改变磁力大小的是（ ）。 A．改变电池数量 B．改变电池正负极 C．改变线圈圈数 4．在研究电磁铁磁性大小与线圈圈数关系时，改变的是（ ）。 A．所连电池个数 B．铁钉的大小 C．线圈的圈数 5．下列关于煤的描述错误的是（ ）。 A．由植物变化形成 B．是可再生能源 C．通常埋藏在地底下 6．如图，转动小发电机发电，要让小灯泡更亮一点，我们应该（ ）。 A．让发电机转得更快一些 B．让发电机转得更稳一些 C．让发电机转得更久一些 7．三峡水电站发出的强大电流是由（ ）转化而来的。 A．风能 B．化学能 C．机械能 8．下面哪种现象能说明通电的电磁铁有南北极？（ ） A．钉尖能吸引指南针的南极 B．钉尖能吸引指南针的北极 C．钉尖能排斥指南针的北极 D．钉尖能吸引很多的大头针 9．下面哪几种方法可以改变电磁铁的南北极？正确的选项是（ ）。 方法 线圈的缠绕方向 线圈两端连接的干电池的正负极 ① 改变 改变 ② 改变 不改变 ③ 不改变 改变 ④ 不改变 不改变 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 10．测试电磁铁的磁力大小时，如果没有回形针，下列可以替代的材料是（ ）。 A．碎纸屑 B．铝箔片 C．泡沫粒 D．小钢珠 11．根据下列各图实验现象，分析得出的结论不正确的是（ ）。 A．小磁针的偏转方向与电流方向有关 B．通电导线产生磁性，使磁针发生偏转 C．通电导线改变了小磁针的磁极 二、填空题 12．（______）变成的。古代植物死后，经过沉积作用，被泥沙覆盖，与空气隔绝，又经过地壳的变动，被埋到很深的地下，长期受到高温高压的作用，慢慢变成了煤。 13．世界上最清洁的能源是______________。 14．（______）、（______）和（______）是我们目前使用的三大能源。 15．电磁铁通电时产生磁性，切断电流后磁性___________。改变电磁铁线圈的方向，电磁铁的__________发生改变。 三、实验题 16．依据上面所给定的材料完成下面的研究计划。 我的研究计划 研究的问题 电磁铁磁力大小与______有关吗？ 我的假设 ______关系。 要改变的条件 ______ 怎样改变这个条件 ______ ______ ③______ 保持不变的条件 ______ 我的发现 ______越多，电磁铁磁力______。 我的结论 电磁铁的磁力与_______有关系：即______。 一个最简单的电磁铁，至少要有（ ）材料。 A．线圈和铁钉2样 B．线圈、铁钉和干电池3样 C．线圈、铁钉、干电池和大头针4样 电磁铁制作好，通电后，用铁钉尖去靠近小磁针的S极，结果它们吸到一起了，则钉帽为______极。 废旧处理场处理废旧钢铁是件很麻烦的事，但用电磁铁就省事多了。这是因为大型起重机上装有强力电磁铁，它利用了电磁铁（ ）的性质工作的。 A．有磁性 B．通电产生磁性，断电磁性消失 C．能吸铁 四、判断题 17．当电路短路，电流会很强，电池会很快发热，导线上也会聚集大量的热，所以不能长时间接通。（______） 18．电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。（______） 19．如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（______） 20．我们今天使用的煤、石油、天然气是可再生能源。（______） 五、综合题 21．由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，把电磁铁连接到电池上能吸起大头针。电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？请你提出假设，写出进行此实验探究时改变的因素和不变的因素。 假设：_____________________ 实验设计：要改变的一个因素_______________________ 不变的因素_____________________________ 【参考答案】 一、选择题 1．B 2．C 3．B 4．C 5．B 6．A 7．C 8．C 9．B 10．D 11．C 二、填空题 12．煤是由古代植物 13．太阳能 14．煤 石油 天然气 15．消失 南北极 三、实验题 16． 电池数量 有（没有） 电池的数量 2节电池 4节电池 6节电池 线圈数，铁钉大小 电池 越大 电池