专题五 公民的政治生活 2 我国公民的政治参与-2011-2020十年高考政治真题分类解析与应试策略

考情概览 试题类编 试题类编 1 2 2 我国公民的政治参与 考点23民主选举　 1.(2017·天津,1,4分,难度★)在2016年县乡两级人大换届选举工作中,针对较为普遍的人户分离现象,深圳实行了本市户籍选民可以自由选择在户籍地、工作地和居住地登记的办法,并通过网络实施选民资格转移,方便选民就近登记。这一做法(　C　) A.扩大了选民直接选举的范围 B.确保了选举结果体现每个公民的意愿 C.保障了公民基本的民主权利 D.发挥了人民民主对权力的制约和监督 公共参与 考情概览 试题类编 试题类编 1 2 解析选举权和被选举权是公民的基本民主权利,深圳市的做法,保障了公民这一权利,故选C项。在我国,县乡人大代表由直接选举产生,县以上各级人大代表由间接选举产生,深圳市未扩大直接选举的范围,舍去A项。选举结果反映大多数选民的意愿,但不能体现每个公民的意愿,排除B项。D项强调民主监督,与材料强调民主选举不一致。 考情概览 试题类编 试题类编 1 2 2.(2016·北京,34,4分,难度★★) 某市某区 第五届人民代表大会代表选票 代表候选人按姓名笔画排列　　　 　(第10选区)   说明:1.应选代表2名,多选无效,等于或少选有效。 2.选票上名单为正式代表候选人名单,同意的请在姓名上方符号栏内画“⚪”,反对的画“×”,弃权不画任何符号。若另选他人,请在另选人姓名栏内填写姓名,并在姓名上方符号栏内画“⚪”,不画“⚪”的无效。 符号       符号     候选人 姓名 丁某 王某 陈某 另选人 姓名     考情概览 试题类编 试题类编 1 2 解析市辖区人大代表的选举采取的是直接选举方式,A项不选;该选票中注明应选 2人,但选票中的候选人为3人,这表明候选人名额多于应选名额,属于差额选举,B项正确;题干没有体现该区人大代表所代表的人口数与农村人大代表所代表的人口数,C项不选;在选票另选人姓名栏的上方符号栏内画“⚪”,表明选举有效,D项不选。 关于这张选票,下列说法正确的是(　B　) A.根据选票所反映的信息,可判断该选举为间接选举 B.根据选票所反映的信息,可判断该选举为差额选举 C.根据选票推测,该区人大代表所代表的人口数是农村人大代表的4倍 D.在另选人姓名栏内填写自己的姓名,并在上方符号栏内画“⚪”,该选票无效 考情概览 试题类编 试题类编 1 2 3.(2013·浙江,32,4分,难度★★)2012年6月,中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动,短短十天收到的选票就超过4 300万张。这表明(　C　) ①我国民众对政治参与具有巨大热情　②我国政治越来越走向娱乐化大众化　③网络是一种扩大政治民主的新载体　④我国公民基本政治权利不断扩大 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 解析选举权和被选举权是公民的基本政治权利,题中中组部举办网上投票活动,是通过网络拓宽公民参与政治生活的渠道,而不是扩大公民基本政治权利。网上投票超过4 300万张,说明我国民众参与政治生活的热情高涨,故选①③,舍去④。②说法错误,舍去。 考情概览 试题类编 试题类编 1 2 4.(2010·全国,18,4分,难度★★)2010年,十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定,全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配,将农村与城市每一代表所代表的人口数比例,由原来的4∶1改为1∶1。这一修改的意义在于(　A　) ①从制度层面消除城乡选举差别　②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益　③拓宽农民参与国家政治生活的渠道　④保证人大代表平等地行使权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析实行同票同权从制度层面消除了城乡选举差别,能够使农民选出更多的人大代表来维护自己的合法权益,①②符合题意;同票同权并没有拓宽农民参与国家政治生活的渠道,③错误;同票同权前后人大代表的权利没有任何变化,④错误,舍去。 政治认同 考情概览 试题类编 试题类编 1 2 考点24民主决策　 1.(2020·天津,3,3分,难度★★)2019年,某市5 000多名青少年代表参与“共建儿童友好型城市”活动,通过实践调查、小组讨论等方式,累计提出1 000多条涉及交通便利、城市童趣空间打造等方面的有效建议。将这些建议传递到有关部门的正确途径是(　D　) A.通过参与民主协商行使提案权和决策权 B.召开民主评议会,对政府工作提出批评建议 C.列席市人大会议,直接将建议送交权力机关 D.通过信函或电子邮件等形式发送给有关决策机关 解析本题考查的知识点是民主决策,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。材料体现的是青少年参与民主决策的方式,D项符合题意;公民没有提案权和决策权,A项不选;民主评议会是民主监督的方式,B项不选;公民不能