2.4群落随时间变化有序地演替 课件 -2021-2022学年浙科版（2019）高中生物选择性必修2

浙科版2019版选择性必修二 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第一节　体液调节是通过化学信号实现的调节 第二章 群 落 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第二节　神经系统通过下丘脑控制内分泌系统 第三节 群落随时间变化有序地演替 素养目标 在一个群落中，优势种在发生变化？ 群落演替 植物界的开路先锋——地衣 1.地衣的组成：主体是真菌，还有藻类占据小部分，地衣是真菌和藻类的共生体。藻类能进行光合作用，为真菌提供有机物；真菌的菌丝 能吸收水分和无机盐，为藻类进行光合作用提供原料。 2.地衣的作用：分泌有机酸，腐蚀岩石表面，加上风化作用，岩石表面出现小颗粒，久而久之形成微薄的土壤层。 1.演替的概念： 随着时间的推移，群落的一些物种会代替另一些物种，一个群落会代替另一个群落。是不同种群与环境变化相互作用而发生的优势种取代的过程，也是群落中各种群与无机环境相适应的过程。 2.演替的意义：可更充分地利用自然条件，尤其是利用一切可以 利用的能量。 一、一个群落会被另一个群落替代 3.演替的实例 （1）从裸岩到森林群落的演替 1. 在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 能找到。在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。 2. 苔藓阶段后为什么先经历草本植物阶段，而不是马上长出高大乔木？ 3. 随着植物的发展变化，群落中的其他生物是否也会发生变化？ 苔藓阶段后的土层有机物等环境条件还没满足高大乔木生长的需求。 会。苔藓阶段土壤中微生物越来越丰富，草本阶段有昆虫等小动物进入，灌木阶段为鸟类提供了栖息地，森林阶段物种更丰富多样了。 思考： （2）从湖泊到森林群落的演替（湖底的原生裸地） 裸底阶段 沉水植物阶段 浮叶根生植物阶段 森林群落阶段 挺水植物和沼泽植物阶段 思考 群落演替就是一个物种取代另一个物种的过程吗? 提示 不是,群落演替是一些物种替代另一些物种,一个群落替代另一个群落的自然演变过程。 二、群落演替包括初生演替和次生演替两种类型 依据：演替的起始条件不同 1.初生演替 (1)概念:从完全没有植被,并且也没有任何植物繁殖体存在的裸地上开始的演替。 (2)举例