七年级上册 第四讲 生命的思考（课件）-【夺冠百分百】2022中考冲刺道德与法治

第四讲　生命的思考 山东鑫聚仁数字制作中心 * 核心考点提炼 1.认识生命的特点。 2.珍爱生命、敬畏生命。 3.守护生命。 4.正确看待挫折,怎样战胜挫折。 5.明确什么样的人生是有意义的。 6.探索生命意义的原因。 7.学会消除冷漠。 8.实现人生的意义。 * 备考建议 1.关于“生命”的考查,结合伟人的典型故事、平凡人的感人事迹、名言警句、热点新闻、法律保护未成年人的健康成长等,理解掌握生命的特点、人类生命的接续、敬畏生命的原因和要求。2.关于“挫折”的考查,往往结合名人的具体事例、当年的时政热点人物、生活场景,以选择题、漫画题、材料分析题、活动探究题等形式考查,备考时重点把握怎样正确对待挫折、怎样战胜挫折等。3.关于“生命的意义”的考查,一般结合当年的时政热点:如感动中国人物、道德模范评选、当年出现的典型人物,以材料分析题或者探究题形式居多。例如展示一段材料,提出设问:材料中的人物有哪些品德值得你学习?这些人物的行为给你什么启示?你准备在今后的生活中如何向他们学习等。备考时重点掌握什么样的人生才是有意义的,怎样过有意义的人生。 * 1.为什么要珍爱生命? (1)生命来之不易。 (2)生命是独特的。 (3)生命是不可逆的。 (4)生命是短暂的。 (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 2.为什么要敬畏生命? (1)因为生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。 (2)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。 (3)敬畏生命,我们才会自觉珍爱他人生命,如同珍爱自己的生命一样。 * 3.如何与周围的生命休戚与共? (1)敬畏生命,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 4.我们应该如何守护生命? (1)首先要关注自己的身体。 (2)要关注自己的内在感受。 (3)要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。 (4)需要关注并养护我们的精神。 * 5.为什么要养护精神? (1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 (2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神风貌。 (3)在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。相反,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。 (4)人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。 6.怎样正确看待挫折? (1)面对挫折,产生负面的情绪感受很正常,但不能沉浸其中,要及时调整自己,正确对待挫折。 (2)挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 * 7.怎样战胜挫折? (1)面对挫折,挖掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (2)在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。 8.什么样的人生才是有意义的? (1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。 (2)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担起责任。 (3)将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。 9.为什么要探索生命的意义? (1)探索生命意义,是人类生命的原动力之一。 (2)生命是独特的,生命意义是具体的。 (3)生命的意义需要自己发现和创造。 * 10.怎样消除人与人之间的冷漠? (1)我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。 (2)用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 11.怎样的生命才是有意义的? (1)生命的伟大在于能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 (2)人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。 (3)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 1.生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的。 2.守护生命要增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。 3.守护生命需要关注并养护我们的精神。 4.面对挫折,挖掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 5.生命是独特的,生命意义是具体的。 6.