内容正文:
11.5 家庭电路
一、教学目标
1. 知识与技能:
(1)通过观察和学习,了解家庭电路是由哪几部分组成的。
(2)通过观察和实验,知道家庭电路中各组成部分的功能。
(3)知道有两种类型的触电,以及怎样避免触电。
2. 过程与方法:
(1)通过观察和实验,学习家庭电路的组成及各部分的功能,从而培养学生主动参与研究问题的能力。
(2)通过学习活动,提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力。
3. 情感态度与价值观:
(1)通过对家庭电路各组成部分的学习活动,激发学生的学习热情,提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质。
(2)在学习触电知识的同时,提高学生安全用电的意识。
二、课时安排
2课时
三、教学重点
研究家庭电路的组成及各部分的功能。
四、教学难点
组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。
五、教学过程
(一)导入新课
【思考】我们教室里各盏灯是怎样连接的?我们家里的灯又是怎样连接的?我们家里的电路由哪些部分组成?
教师指出:家庭电路不同于物理中接触的简单电路,它有自己独特的布置原则和运行方式。
(二)讲授新课
1. 家庭电路的组成
家庭电路的主要组成部分有:进户线、电能表、总开关、保险装置、开关和灯泡、插座和用电器。
(1)进户线:连接户外的供电电路的电线,一根是火线,另一根是零线,它们之间有220V的电压。
(2)电能表:测量用户在一段时间内消耗电能的仪器。
(3)总开关:能同时切断火线和零线,方便室内电路的安装和检修。
(4)保险丝:当电路中电流过大时,自动熔断并切断电源,起保护电路的作用.现在家庭多用空气开关来取代保险丝。
(5)插座与用电器:插座给可移动家用电器供电,插座并联在电路中。用电器是直接利用电能工作的器件,各用电器之间通常是并联的。
(6)开关与灯泡:开关与被控制的灯泡串联.为了安全,开关应接在火线与灯泡的尾部金属体之间。
3. 家庭电路的连接
引导学生思考:插座、用电器是怎样连接在电路上的?
教师指出:插座并联在电路中,两孔插座右火左零,三孔插座右火左零上地。用电器是直接利用电能工作的器件,各用电器之间通常是并联的。
进户线有两根,一根叫火线,另一根叫零线,它们构成家庭电路的电源。万用表测量用户在一段时间内消耗的电能,装在干路上,进户线首先要进入电能表。总开关控制整个家庭电路的通断,要安装在保险丝前。保险丝由电阻率较大、熔点较