第八单元测试卷-2021-2022学年六年级上册数学【名师原创】必刷卷(人教版)

2021-11-24
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三、1.D2.B3.B4.C5.B ),因此这堆桃子共有18÷( 人数就是6+7=13(份),即舞蹈队总人数是13的倍 第六单元测试卷 四、1.30.45 0.03 数,在50到60之间只有52是13的倍数,所以,舞蹈 (个)。解答这道题的关键是统一单位“1”。 1.百分之几百分率百分比 队共有52人。男队员人数占62=,男队员人数:2805%百分之一百零二点四3酒精葡萄酒 11x2 第四单元测试卷 4.65%6.25%5.1212475 563.8:3 有523=24(人);女队员人数占7=7,女队 90.556556%50.625625% 4.151:550.2 员人数有52×7=28(人) 4.(1)12÷(1-3)=72(页) 7.66.740508.96%4%9.2510.66.7 培优题 二、1.×2.×3.√4.×5. (2)60×(1-3)=10(页) 6.651.2或63:21.5或3 45)=00) 三、1.C2.A3.B4.C5.D 7.48608.10149.488810.21105 四、1.0.38241400.361.2486 2.(200+100+200)÷15=2000m) 班/848(人)二班:90× 二、1.B2.A3.C4.B5.C 2.(1)80×(1-625%)=30(吨) 第五单元测试卷 (2)120÷(1+20%)=100(米) 六、1.2700×2-1050=750m) 2.×3.×4.×5. 一、1.无数无数52.825.1250.243.3.44 3.x=4x=0.3x=1.6 2.(1)D盘总容量为60GB,已用空间占3,还剩下60 4.47.15.1966.28.261:1 4.0.34>0.334>1>333% (1-3)=15(GB,15<20,因此D盘放不下。E盘已 三、1.C2.A3.B4.A5.C 五、1.略2.涂色略(1)50(2)25(3)12.5(4)37.5 用空间为120GB,未用空间占2,因此E盘总容2.25425或62581:1813:13651.2或5 四、1.(1)3.14×(5+3)×2+3.14×5×2+3.14×3×2=10048(cm)六、1.(200175)÷200=12.59 (2)8×3+3.14×8÷2=36.56(cm) 2.1320÷11000=12% 量为1204(1-2)=20(GcB),还剩下200×2=80五、1.1200(1-2)=720m)2.180x (3)3.14×8+10×2=45.12(cm 3.(1000+200)÷1000=120% (GB),8020,因此放E盘合适。 3.3÷(6-5)×6=8(t) 2.(1)4×4-2×2=12(cm2) 4.96×(1-12.5%)=84(元) (2)(3.14×82÷4-8×8÷2)×2=3648(cm2) 5.30×(1+25%)=37.5(万元) (2)4÷1-4=16(分) 合 18<20,能通过。 (3)3.14×(8÷2)2-3.14×(8÷2÷2)2=3768(cm2) 6.24÷(1-30%-30%)=60(kg)60×30%=18(kg) 3.240×5÷1=400 18(cm) 五、1.8图略 7.(1+25%)×(1+16%)=1.45 提示:其中两条边长的比是2:1,只能是腰长与底边的 2.6图略 (1.45-1)÷1=45% 4.课桌:10÷(1-3)=25(元)椅子:25×3=15(元) 比是2:1,而不可能是底边与腰长的比是2:1,这样的 3.如果长方形的宽等于或大于长的一半,半圆的直径 提示:假设四年级参赛人数为“1”,由于五年级参赛人 比组不成三角形 就是长;如果宽小于长的一半,半圆的直径就是宽的 数比四年级参赛人数多25%,所以五年级参赛人数 2)=300(m) 2倍 提示李师傅单独做1小时完成了这批零件的},还 为1+25%=1.25;六年级参赛人数比五年级参赛人数 六、1.3.14×52=78.5(m 多16%,六年级参赛人数为1.25×(1+16%)=1.45;六 提示:这道题中,把这段路的全长看作单位“1”,将“已 剩下这批零件的(1-),剩下的任务由王师傅和徐师 2.3.14×2.75×2×2=34.54(m) 年级参赛人数比四年级参赛人数多(145-1)÷1= 修的路程与剩下的路程的比是7:3”转化为“已修的路 3.(1)4×4-3.14×2=3.44(cm2) 45% 傅共同完成,共需要(1-)÷(1+)=8(小时)。 程占这段路全长的 再根据“第二天比第一天多 (2)图2、图3图4中阴影部分的面积和图1中阴影:培优题 部分的面积一样,都等于正方形的面积-圆的面积 修60m,求出60m所对应的分率占这段路的(

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