【同步习作】第五单元习作 教案 介绍一种事物 五年级上册语文 部编版

部编版语文五年级上册 第五课丨介绍一种事物 一、教学用时 120分钟 二、教学内容 说明文的习作方法和说明方法的学习。 三、教学目标 掌握说明文的写作思路，灵活运用说明方法。 四、教学重难点 教学重点：1、按说明文的一定顺序把事物的定义、外形、功能、使用方法、生长习性、主要价值等介绍清楚。 教学难点：2、明晰几大说明方法。 五、教具、课品 PPT 六、教学步骤与过程 【国学吟诵】 师：请同学们查看教材国学吟诵。 君子爱财，取之有道。 人而无信，不知其可也。 一人道虚，千人传实。 凡事要好，须问三老。 【注释】 而：如果。 信：诚实，不虚假。 其：这样。 可：可以。 道：说。 虚：假话。 实：真实。 三老：三个德高望重的老人，也指有声望的老人。 【译文】 君子喜欢钱财，但是通过正当的手段获得。做人不讲信用，这怎么可以呢！ 一个人说的假话，经过很多人传来传去也就变成真的了。要想把事情办好，必须向德高望重的老人请教。 【故事】 承诺是金 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救，有个渔夫闻声而至。 商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你一百两金子。”待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给鱼夫十两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富商说：“你一个打鱼的，一生都挣不了几个钱，突然得到十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。 不料想，后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”。于是商人被淹死了。 一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。 师：（出示PPT）请同学们看这个视频。 师：这种情况你们遇到过吗？ 生：遇到过。 师：怎么看待猪小胖的行为？ 生：不守信。 师：请同学们查看教材国学吟诵的故事部分。 师：不守信，只能坐以待毙了。 师：请同学们结合注释，翻译下这四句话的意思。 生：君子喜欢钱财，但是通过正当的手段获得。做人不讲信用，这怎么可以呢！一个人说的假话，经过很多人传来传去也就变成真的了。要想把事情办好，必须向德高望重的老人请教。 师：这四句话中，前三句特别出名，请同学们尝试背诵。 师：请同学们默读一遍这四句话。 师：请同学们齐读，能背诵的同学可以合上书本尝试背诵。 【积累站】 详见教材 【国学积累】 烧卖是什么时候