【同步习作】第五单元习作 课件 介绍一种事物 五年级上册语文 部编版

第五课丨介绍一种事物 部编版语文 五年级上册 国 学 吟 诵 君子爱财，取之有道。 人而无信，不知其可也。 一人道虚，千人传实。 凡事要好，须问三老。 【译文】 君子喜欢钱财，但是通过正当的手段获得。做人不讲信用，这怎么可以呢！ 一个人说的假话，经过很多人传来传去也就变成真的了。要想把事情办好，必须向德高望重的老人请教。 【故事】 承诺是金 兴趣屋 巧思乐学 说明文 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理，给人知识的文章体裁。 特点： 1、内容上具有高度的科学性； 2、结构上具有清晰的条理性； 3、语言上具有严密的准确性。 对象： 动物、植物、静物 01 下定义 02 分类别 说明方法 03 举例子 04 作比较 05 列数字 06 打比方 概念：用简明的语言对事物的本质特征作出说明，一般为“……是……”的句式。 例子：①苹果是蔷薇科苹果属果实，其树为落叶乔木。 ②正方形是四条边都相等、四个角都是直角的四边形。 作用：提供事物最基本的信息，帮助理解。 01 下定义 概念：将被说明的对象分成不同的类别进行说明。 例子：苹果分为很多种类，常见的有“国光”“红富士” “金冠”等。 作用：理清思路。 02 分类别 概念：举出实际事例来说明事物，使事物具体化。 例子：挑选苹果有很多讲究。比如，看苹果的果皮是否光洁、颜色是否艳丽、是否有清香味。 作用：具体说明，促进理解。 03 举例子 概念：把被说明的事物与其他事物进行比较（包括：外形、 成分、功能等）。 例子：一个成熟的苹果大概和一个成年人的拳头一样大。 作用：突出了说明对象的特征、地位等。 04 作比较 概念：借助数字来说明事物的特点（包括数量、重量、长 宽等）。 例子：苹果中含有15％的碳水化合物和果胶。 作用：准确客观，有说服力。 05 列数字 概念：利用两种事物之间的相似之处，用比喻句来说明事 物特征 。 例子：秋天到了，成熟的苹果一个个地挂在树上，仿佛一个个小灯笼。 作用：生动形象，促进理解。 06 打比方 1 静物说明文 静物说明顺序 2.外形（颜色、形状、材料、构造等） 整体→局部，上→下，中间→两侧，外→内 3.功能 4.使用方法 5.注意事项 1.定义