第13讲 统一是历史大势（课件）-2021-2022学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》高年级 第13讲《统一是历史大势》 教学目标 1.观看视频，初步了解"一国两制"的内涵。 2.通过阅读资料、信件等方式，理解"一国两制"是伟大创举。 3.用讨论、写信等方式，通过自己的行动，从身边小事做起, 推动祖国完全统一。 * 重点、难点 重点：通过阅读资料、信件等方式，理解"一国两制"是伟大创举。 难点：用讨论、写信等方式，通过自己的行动，从身边小事做起, 推动祖国完全统一。 * 01 02 03 目录 实现祖国完全统一 “一国”是根本 “一国两制”是伟大创举 * 导入 在中国南部广阔的伶仃洋上，横亘着一座联通广东省珠海市、香港和澳门的大桥，它全长约55公里，远远望去，犹如一条巨龙。 提问： 关于这座大桥，你了解多少？ 建成这座桥之前，从香港到广东省珠海市需要4个小时，而现在只需要45分钟。 圆梦桥 同心桥 自信桥 复兴桥 “一国两制”是伟大创举 01. 一国两制 * 香港、澳门 * 今昔对比：香港 香港 ：风雨屹立不倒 * 今昔对比：澳门 澳门：一座小渔村变成一座现代化的大都市 * 书信阅读 阅读这两封信，谈一谈你的感受？ * 单击此处添加标题 点击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅的阐述您的观点。 “一国”是根本 02 什么是“一国两制” * 香港维多利亚港 澳门西湾大桥 视频材料：一国两制 * 一国两制 * 实现祖国完全统一 03 关于台湾 1.关于台湾，你了解了多少？ 2.为什么说是“宝岛台湾”？ * 农产丰富 “宝岛台湾” 林产丰富 “宝岛台湾” 水产丰富 “宝岛台湾” 矿产丰富 “宝岛台湾” 视频材料：台湾 * 阅读读本83页的内容，对于台湾问题，谈谈你的感受。 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 统一是历史大势，是正道。“台独”是历史逆流，是绝路。 世界上只有一个中国，“和平统一、一国两制”是最佳方式。 制度不同，不是统一的障碍，更不是分裂的借口。 * 实现祖国完全统一 * 感谢观看 * $