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考点梳理时习卷 第八单元考点梳理+诊断式测评 3.(1)[示例]我静静地聆听着这美妙的音乐,感到非 xiu zdo pu zou diae 常开心。【解析】本题考查对病句的辨析和修 sur bai yang ke ji zha 改能力。本句的病因为成分残缺,句中缺少“聆听” 淹没浮萍欺骗干旱品尝媳妇唯独新娘 美妙音乐以及“感到非常开心”的对象,因此可 竞争虎豹指派师徒求饶戎装灌溉迎接 在句子开头加上主语“我”“他”等具体的人称或 人名 四、[示例]肤皮肤键键盘娶迎娶综综合 (2)[示例]奥运健儿们大力发扬敢拼敢搏的精神, 纲纲领绅绅士砖砖瓦俱俱乐部 夺得了冠军。 诸诸侯 七、1.惩治巫婆和官绅兴修水利聪明机智、造福百姓 五、土色玉立明齿文质龙钟心胆 语言不让这个姑娘白白送命为惩治巫婆找借 眉目童颜百发威风容光大圆 聪明机智 1.[示例一]相貌堂堂眉清目秀 3.李树多子折枝竞走取之树在道边而多子 [示例二]浓眉大眼虎背熊腰 取之信然树在道边而多子,此必苦李李树 大人辅导延展 长在大路旁,如果结的李子很美味,必然会被人 摘光,而现在李子满树,说明李子是苦的 同学们,描写人物外貌的四字词语你们还知道哪些 要善于听取别人正确的意见,否则后果不堪设想 呢?再多积累一些吧! 花容月貌蓬头垢面骨瘦如柴 大人辅导延展 昏红齿白眉目如画面黄肌瘦 同学们,善于听取别人正确的意见非常重要,许多名 大腹便便虎头虎脑仪表堂堂 句都蕴含着这个道理,一起来积累一些吧 兼听则明,偏信则暗。 2.(1)慈眉善目(2)提心吊胆(3)文质彬彬 有则改之,无则加勉 3.[示例一鹤发童颜爷爷虽已年逾古稀,却仍是鹤 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 发童颜,精神抖擞 多见者博,多闻者知,距谏者塞,专已者孤。 示例二]百发百中在射击比赛中,他百发百中 不愧是全军有名的神枪手。 示例一]无论学什么技艺,都要从基本功人手,打 六、1.(1)示例]扁鹊劝蔡桓侯治好小病,以防后患。 好基础 (2川示例后羿历尽艰辛来到了东海边。 [示例二]恒心、毅力以及名师的指点对于学习者很 (3)示例]小姑娘跳起舞来。 重要 2.(1)飞卫对纪昌说,让纪昌练到把模糊难辨的东西;八、1.EB 看得很清楚,那时候再去见飞卫。 (2)老师对王华说,让王华到办公室把他们班的作 3.[示例]沉香救母沉香为了救自己的母亲,竟然用 业本抱过去。 斧子劈开了华山 4 语文四年级上册RJ 第八单元考点过关综合突破卷 程中自然地破除了迷信,从根本上解决了问题 十、1.形容十分恭敬。文中指孔子弹奏曲子的时候态度 竞赛唯 十分恭敬。形容声音突然中止。文中指琴声突 2.干旱灌溉 然中断了 派管理娶媳妇 2.一晃十天过去了过了几天 三、[示例]淹没掩盖饶恕围绕 又过了些时候不知又过了多少天 暮色开幕既然即刻 阶段 琴艺水平 四、1.C2.B 第一阶段「学会了曲谱,但没有真正掌握弹奏的技巧 掌握了弹奏的技巧,但没有真正领会曲子 第二阶段 的思想内容 李林对爸爸说,明天他们班要开家长会,让爸爸 第三阶段 弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精 定要参加。 神,但没体会出作曲者是一个怎样的人 3.[示例]每个人都应该养成专心听讲的好习惯 第四阶段/体会出作曲者是周文王,弹奏技艺炉火 纯青 七、[示例]我很喜欢《卧薪尝胆》这个故事。它的故事情节 【解析】本题考查对短文记叙顺序的把握和对短 是这样的:春秋时期,越国被吴国打败,越王勾践立 文内容的理解及概括能力。作答第一个问题时 志报仇。为了鞭策自己不忘耻辱,勾践睡在柴草上, 根据题干中“时间顺序”的提示在短文中找到 吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆。经过长时间的准备 晃十天过去了”“过了几天”等表示时间变化的词 勾践终于打败了吴国。我之所以喜欢这个故事,是 句,用“”画出来即可。以时间为界,孔子学琴 为它让我明白了当我们身处国境时不能自暴自弃, 经历了四个阶段,根据各个阶段中师襄与孔子的 只有自强不息、努力拼搏,才能走出困境,走向成功 对话“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技 八、1.C2.B 巧呢”“你已经掌握了弹奏的技巧”“我还没有真正 3.[示例]王戎,别的孩子都去摘李子了,你为什么不 领会这首曲子的思想内容”“你已经弹出了乐曲的 去啊? 思想感情,领会了音乐的精神”“我还没体会出作 4.王戎仔细观察,认真思考,根据李树长在路边,树 曲者是一个怎样的人呢”“我已经知道作曲者是谁 上的李子却无人采摘判断李子必然是苦的,所以 了”等,可以概括出孔子在四个阶段中的琴艺水平, 当其他孩子争着去摘李子的时候,他却一动不动。 按照顺序填写在表格中即可。 九、1.[示例]西门豹智惩恶人 3.孔子经过刻苦练习、用心体会,悟出了乐曲的作者 2.(1)让巫婆跟河神沟通借机惩治巫婆,揭开真相 琴艺达到