内容正文:
高二历史参考答案
一.选择题 (每题2分,共60分,少选按顺序阅卷)
1---5 ( ABDCA ) 6---10( DDAAB ) 11---15 ( CDCCD )
16---20 ( CABDA ) 21---25 ( CBDAA ) 26--30 (CDBCB)
31.答案: (1)孔子(1分),核心:“仁”(1分)
(2)主要思想:提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张(2分),提出了“天人感应”、“天人合一”学说(2分),提出“三纲五常”(1分)。影响:经过董仲舒的改造,儒学思想更符合统治阶级的需要,被汉武帝采纳,成为封建社会正统思想,并逐渐成为中国传统文化的主流思想(2分)。
(3)态度:秦始皇以“焚书坑儒”,压制儒家思想(1分),汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(1分)。本质相同:两者均属于文化专制政策,为维护封建专制主义中央集权制服务(2分)。
32.答案:(1)特点:地域上,重视翻译日本相关著作;内容上,重视翻译人文社会科学著作。原因:甲午战争失败,促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路;洋务运动破产,让一部分先进知识分子认识到,仅仅引进西方自然科学和应用科学,不可能使中国真正走上富强的道路,转而重点关注西方人文社会科学知识。(6分)(若从清末新政角度作答,言之有理即可)
(2)表现:经学大义等课程被列为预科基础课程,大学阶段设置经学科,体现了“中体”思想;设置工科、格致等科,学习近代化学、物理、电气等自然科学和应用科学,体现了“西用”思想。影响:经济上,从推动中国经济现代化发展角度作答,言之有理即可。政治上,从“以经学维护清政府的统治,不利于政治民主化的发展”、“培养了一大批具有新思想的知识分子,推动了中国政治民主化进程”(7分)
(任一角度作答,言之有理即可。)
33、答案:
(1)原因:统一与稳定;耕地面积增加;精耕细作;高产作物的推广;税收制度的变革。
影响:人地关系紧张;土地过度开发,环境破坏;贫困化,社会矛盾加剧。(6分)
(2)主张:向人口密度低的地区移民;发展实业吸收劳动力;增加耕地,改良农业生产;
节制生育。
总体评价:多角度提出缓解人口压力的方法,为后世提供了借鉴;有一定的历史局限性。
(或) :分别评价:康有为的主张是缓解人口压力的传统方法,但向生态环境脆弱地区大量移民不可行;严复的主张符合时代发展方向,但当时条件尚不具备;节制生育有可取之处,但未认识到人口因素的积极面。(共8分)
$
五里高中2021-2022学年第一学期
高二历史期中考试题
一、选择题 (每题2分.共60分)
1.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的( )
A.墨家思想 B.儒家思想
C.道家思想 D.法家思想
2.到山东旅游,导游会推荐我们去亚圣庙。“亚圣”的政治主张是( )
A.“兼爱非攻,互助互爱” B.“民为贵,社稷次之,君为轻”
C.“天道自然,无为而治” D.“依法治国,中央集权”
3.董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想,这主要表现在( )
A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻”
B.提出“君者舟也,庶人者水也。水能载舟,亦能覆舟”
C.认为天子受命于天,地位不可动摇。
D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他
4.韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱”。他批评的是( )
A.法家学说 B.道家学说
C.儒家学说 D.墨家学说
5.孔孟学说主要讨论的是( )
A.人与人的关系 B.人与自然的关系
C.国与国的关系 D.夷夏关系
6.汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”这里的“儒术”指
A.吸收了佛教,道教等思想的儒学 B.正统的孔孟学说
C.儒家学说与权书 D.糅合了道家,阴阳家等学说的儒学
7.中国古代用12种与“子,丑,寅,卯,辰,巳,午,未,申,酉,戌,亥”十二地支相配,组成十二生肖。相传唐玄宗因属鸡而热衷斗鸡,唐玄宗出生之年应该是( )
A.庚申年 B.癸卯年 C.甲辰年 D.乙酉年
8.宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是( )
A.佛教和道教思想 B.法家思想和“经世致用”学说
C.佛教、道教和法家思想 D.佛教思想和