第三单元 微课堂3 图表攻略2——锋面气旋图的判读-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【金版新学案】配套教师用书（鲁教版）

第一节　常见的天气系统 课程标准 核心素养 运用示意图，分析锋、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1.通过天气系统特征，认识各天气系统对我国不同区域的影响。(区域认知) 2.通过示意图，分析天气系统的特点，及对所经过地区的影响。(综合思维) 3.通过观察天气变化，认识天气系统的特点。(地理实践力) 4.从人地关系的角度，理解天气系统对人类活动的影响。(人地协调观) 知识点一　锋 1．锋的相关概念 (1)锋：冷气团与暖气团的交界面；锋面上侧是A暖气团，下侧为B冷气团。 (2)气团 项目 内容 概念 大范围内温度、湿度等物理性质比较圴匀的大团空气 类 型 冷气团 温度低于其到达地区的气温 暖气团 温度高于其到达地区的气温 (3)锋线：锋与地面相交的地带。 (4)天气：锋附近常伴有风、云、雨等天气现象。 2．主要锋面类型 (1)冷锋：冷气团主动向暖气团移动而形成的锋。 (2)暖锋：暖气团主动向冷气团移动而形成的锋。 (3)准静止锋：冷气团与暖气团相遇，双方势均力敌，锋相对静止。 知识点二　低压(气旋)与高压(反气旋) 低压(气旋)(北半球)　　　高压(反气旋)(北半球) 1．概念：气旋、反气旋是对天气系统气流状况的描述；低压、高压是对天气系统气压状况的描述。 2．对比 类别 低压(气旋) 高压(反气旋) 气压状况 低气压：等压线闭合，中心气压低于四周气压 高气压：等压线闭合，中心气压高于四周气压 气流 状况 水平 辐合；北半球呈逆时针方向，南半球呈顺时针方向 辐散；北半球呈顺时针方向，南半球呈逆时针方向 垂直 以上升为主 以下沉为主 天气情况 常带来阴雨天气 多晴朗天气 天气实例 夏秋季节，我国东南沿海地区出现的台风 我国北方广大地区在秋季经常出现的秋高气爽天气 特殊区域 低压槽：从低压区中延伸出来的狭长区域 高压脊：从高压区中延伸出来的狭长区域 [温馨提示] 单一气团性质稳定，多晴朗天气；锋面过境时，多阴雨天气。 [方法技巧]　锋前、锋后是怎样确定的？ 提示：　锋前、锋后是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定，以锋线为界，在锋面移动方向上，锋线前为锋前，锋线后为锋后。 [特别提醒] 冷锋过境一定会带来雨雪天气吗？冷锋天气一定出现在气温较低的季节吗？ 提示：　不一定。是否有降水取决于暖气团的含水量；我国北方夏季的暴雨就是冷锋造成的。 [视野拓展] 描述天气现象的语句 (1)冷锋天气：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“一场秋雨一场寒”(冷锋) (2)准静止锋：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”；贵阳冬半年“天无三日晴” (3)暖锋天气：“一场春雨一场暖” [易混辨析] 低气压中心一定会产生阴雨天气吗？ 提示：　不一定。当低压势力较弱，中心气流上升幅度较小时不易产生降水，或低压存在的区域十分干燥，空气湿度低，水汽供应不足，也不会产生降水。 [温馨提示] 台风的形成除了要具备水温较高的海域条件之外，还必须有地转偏向力的影响，赤道附近海域虽然水温高，但地转偏向力很小，故不能形成台风。 [特别提醒] 近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋，其中锋面多位于低压向外延伸的低压槽处。而高压向外延伸的高压脊处，由于气流都是从高压中心辐散出来，冷暖性质相似，因此不会形成锋面。 一、判断题 1．所有锋附近都会有降水。( ×) 2．锋的倾斜方向总是向冷气团一侧，故冷气团在上，暖气团在下。( ×) 3．反气旋中心气流上升，其控制地区多为阴雨天气。( ×) 4．夏秋季节出现在我国东南沿海地区的台风是热带气旋强烈发展的结果。( √) 二、选择题 下图中的天气系统沿南北方向移动，每小时移动20 km。读图，回答1～2题。 1．关于图中天气系统的说法，正确的是(　　) A．冷气团主动移向暖气团 B．暖气团主动移向冷气团 C．过境时气温下降，气压升高 D．我国冬季常见此天气系统 2．6小时后，关于甲、乙城市天气变化的说法，正确的是(　　) A．甲城市气温降低，气压升高 B．甲城市云层增厚，出现连续性降水 C．乙城市气温升高，气压降低 D．乙城市出现大风、降温、雨雪天气 1．B　2.B　[第1题，从图中冷气团的运动状况可知该天气系统为暖锋，暖气团主动向冷气团移动。第2题，根据锋面移动方向和移动速度可知，6小时后，甲城市受暖锋控制，云层增厚，出现连续性降水。] 读天气系统图，完成3～4题。 3．从该天气系统所处半球和气压分布看，它属于(　　) A．北半球，高气压 B．北半球，低气压 C．南半球，高气压 D．南半球，低气压 4．7、8月份，当该天气系统控制长江中下游地区时，出现(　　) A．伏旱天气 B．梅雨天气 C．台风 D