第六单元 整理和复习-二年级上册数学【快乐优+】作业本（人教版）

2.左1—中1,左2—中1,左3—中2,左4—中1.右 中2,右2—中1,右3一中2,右4—中1。 8.(1)5×4=20(个)(2)3×3+2=11(个) 3.(1)4×2=8(朵)(2)4×4表示4盆花共有多少朵? (3)4+3+2=9(个) 第4课时乘加乘减 五观察物体(一) 第1课时观察实物图 2.4×4=165×2=10或2×5=104×4=162×2=4 1.(1)第1个(√)(2)第1个(√) 3.上1—下4,上2—下3,上3-下2,上4-下1 2.上1-下2,上2—下3,上3-下 4.(1)6×4+56×5-1(2)5×5+45×6-1 3.小芳 第5课时6的乘法口诀 4.④②①③ 1.上1-下5,上2—下3,上3-下2,上4一下1,上5-下4 第2课时观察立体图形 2.3×6=18(个)或6×3=18(个) 1.上1—下3,上2-下1,上3-下2 4×6=24(根)或6×4=24(根) 2.左1—右3,左2—右1,左3—右2。 3.×十 4.3×4=12(元)12+6=18(元) 4.圆柱圆柱 第6课时解决问题 第五单元复习课 或 () 3.(1)6×4=24(朵) 2.(1)涂第三幅(2)涂第二幅(3)涂第三幅 (2)5+1=6(人)6×4=24(朵) (小红) 4.5×3+2=17(个) 第四单元整理和复习 (小军) 1.(1)2+2+2+2+2+26×2(或2×6)6(或2) 4.上1—下3,上2—下1,上3-下2。 2(或6)12 5.(√)(☆)(△)(△)(△) (2)544 6.上1-下2,上2—下3,上3-下1。 (3)6×3(或3×6)4×3(或3×4)5×2(或2×5) 7.上1-下3,上2-下1,上3-下2 (4)一十十 2.(1)×(2)√(3)×(4) 9.A-F相对,C一D相对,B-E相对。 表内乘法(二 4.(1)1×2=2或1+1=2或2×1=2 (2)2×3=6或3×2=6 第1课时7的乘法口诀 (3)5×5=25(4)3×3=9 5.(1)○○○○○ 2.3574242494 ○○○○O 3.7×7=49(人)解析:小聪的前后左右都有3人,说明这 ○○○○O 个方队每行7人,共7行。所以总人数:7×7=49(人) 或○○○○○0○○○○ (2)●●●●●●●●●●●●●0●●● 或●●●●●● 第2课时8的乘法口诀 ●●●●●● 6×4 ●●●●● 6.3×35×4(或4×5)5×5 100 2×7+6=20(元) 3.8×5=40(小时)或5×8=40(小时) 量一量,比一比 4.7×8=56(米)或8×7=56(米) 1.米厘米米厘米 第3课时解决问题(1) 2.20+20-4=36(厘米) 1.202425303635424048283235:3.3+4+6+5+2=20(厘米) 404248565664(从上往下,从左往右) 20<22机器人能从桥下通过。 2.3×8=24(位)或8×3=24(位) 4.答案不唯一,合理即可。 24<33,不能 七认识时间 1×2=2(或2×1=2)3×6=18(或6×3=18) 4×7=28(或7×4=28)9×0=0(或0×9=0) 第1课时认识时分(1) 5×8=40(或8×5=40) 第4课时9的乘法口诀 2.1010:001212:00113011:30 1.上1-下4,上2—下1,上3-下2,上4-下3。 2.589 3.合唱队:9×6=54(人) 舞蹈队:54-9=45(人) 4.(1)242832(2)1890 第5课时解决问题(2 1.8×3+7=31(人)31>30够用 8:05 37>36能坐下 4.×1时45分(2)×6时20分 3.(1)9×4=36(元)或4×9=36(元) (2)8+36=44(元)50>44够 第2课时认识时分(2) 第六单元整理和复习 L.55:0011511:059559:55 1.(1)五十六六六(或四九)四十二五七 3.(认真画一画)时针指在“2”和“3”之间靠近“3”,分针指 (2)4×8=328×4=32 (3)549乘6等于54(4)67(或76) 时针指在“7”和“8”之间靠近“8”,分针指在“7” (5)45(6)40 4.(1)时(2)时(3)分(4)分 2.(1)4×9=36(或9×4=36)(2)5×8=40(或8×5=40) 第3课时判断事情发生的时间 4.(1)√(2)(3)×(4)√(5)√ .6:55357:30 5.(1)C(2)B 2.2:501:5 6.241818425672 3.跑步—第2个钟面7:25读报—第4个钟面8:10 做作业—第3个钟面9:25去邮局—第1个钟面 8.9×5=45(人)45>42能坐下 10:30 9.(1)9×3=