09 论教养-2021-2022学年九年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）

9 论教养 素养前测 自主阅读课文，解决下列问题。 快速阅读课文，自主梳理一下内容： 1.给下面加点的字注音。 恪（ ）守 允诺（ ） 自持（ ） 汲（ ）取 矫（ ）揉造作 扭捏（ ） 箴（ ）言 贸（ ）然 絮絮（ ）叨叨 尴尬（ ） 疲惫不堪（ ） 涵（ ）养 大发雷霆（ ） 恕（ ）我直言 想一想 细读课文，找出有教养的表现有哪些？ 素养达标 知识通关 知识点1 理清论证思路 1.本文的论证思路是怎样的？ 知识点2 理解论证方法 2. 本文主要运用了那些论证方法？ 课堂达标 1．阅读文段，回答问题。 一个男人，假如他在街道上能为陌生的妇女让路，让她先行，乘坐公共汽车时，能让妇女首先上车，甚至亲手为她把车门打开，可是他在家里，却懒得帮助疲惫不堪的妻子刷洗餐具——那么，我们可以断定这个男人还存在着教养上的缺馅。 假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是在家里对妻子儿女动不动就大发雷tíng（ ）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 陌生（______） 疲惫（______） 雷tíng（______） （2）文中有错别字的一个词语是“__________”，这个词语的正确写法是“__________”。 （3）文中“彬彬有礼”的意思是____________________。 （4）文中有两处破折号，其作用是（______） A．表示补充说明。 B．表示插说。 C．表示总结上文或提示下文。 D．表示话题的转换。 E．表示声音的延长。 2.本文的中心论点是什么？ 3．文章题目是《论教养》，文中却用很大篇幅谈论了“优雅风度”，是否离题？谈谈你的理解。 素养提升 基础反馈 一、积累与运用 加点字注音有误的是（ ） A．难堪（kān） 遗憾（hàn） 汲取（jí） 优雅（yǎ） B．缺陷（xiàn） 遵循（xún） 妨碍（fāng） 喧哗（xuān） C．敬重（zhòng） 尴尬（gà） 厌倦（yàn） 内涵（hán） D．慎重（shèn） 箴言（zhēn） 汤匙（shi） 不懈（xiè） 2．下列词语中书写错误的一项是（ ） A．附庸风雅 扭捏作态 世代相传 道德箴言 B．矫