专题一 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件 2021-2022学年人民版高中历史必修第一册

第2课 大一统与秦朝中央集权制度 阅读教材结合地图，思考春秋战国时期社会转型时期的时代特征。 教师点拨：从政治、经济、思想文化、阶级关系及民族关系等几个方面分析，小组讨论 先后出现 同时并存 铁器的使用 牛耕的开始 孔子讲学图 私学兴起，从“学在官府”到“学在民间”。 时代特征：大发展、大动荡、大变革 经济上：铁力牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制开始确立，新兴地主阶级壮大。 政治上：周王室衰弱，礼崩乐坏，各国为争霸变法图强，国家由分散走向统一趋势。 文化上：百家争鸣，民族交融 阶级关系上：“士”阶层活跃并日益受到重用 秦王扫六合,诸侯尽西来 ------秦的统一 3 过程 灭六国 击匈奴 征南越 控西南 魏 楚 齐 韩 秦 赵 燕 公元前230年至公元前221年，秦相继灭掉东方六国 击退匈奴的进攻，修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 征服南方越族地区 （开灵渠、设南海、象郡） 加强了对云、贵一带西南夷的控制（设夜郎、桂林郡） 华南、西南地区在秦朝已正式归属中央政权管辖 东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。奠定了此后历代疆域的基本版图。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。……夫物不产于秦，可宝者多;士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 ——《史记·李斯列传》 阅读教材，归纳秦实现统一的条件？ 一、秦朝之兴——大一统原因探讨 乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相残，不得息。 ——《吕氏春秋》 梁惠王：“天下恶乎定？”孟子：“定于一。” ——《孟子·梁惠王章句》 1、长期战乱，人民渴望统一。 秦的大一统，反映了春秋战国时代的历史大趋势，具有坚实的基础。随着商业和交通的发展，中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切，正如《荀子》所说，当时已出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异，但总体目标是一致的，这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的