2.5电磁感应单元复习-2021-2022学年高二物理精品课件（2019人教版选择性必修第二册）

第二章 电 磁 感 应 2.5电磁感应单元复习 一、知识梳理与整合 1、楞次定律—感应电流方向的判定 右手定则 应 用 常见的四种情况 ①阻碍原磁通量的变化（增减反同） ②阻碍导体的相对运动（来拒去留） ③阻碍线圈面积的变化（增缩减扩） ④阻碍原电流的变化（自感现象） 一、知识梳理与整合 2、法拉第电磁感应定律—感应电动势的大小 应用 拓展 E=Bvlsinθ 一、知识梳理与整合 3、涡流、电磁阻尼和电磁驱动—感应电动势的本质 感生电动势 动生电动势 非静电力是洛伦兹力 非静电力是感生电场的电场力 Φ变 E感 E感=n — ΔΦ Δt E感=Blv⊥ I感 闭合回路 楞次定律 右手定则 非静电力 本质 感生电场力 F洛分力 （涡流/互感/自感） 要点总结 二、教材图片导练 图片 命题内容 【例题1】用绳吊起一个铝环，用手拿住磁铁使其N极去靠近铝环。下列说法正确的是（ ） A.铝环靠近磁铁 B.铝环有收缩的趋势 C.从左向右看铝环中有顺时针方向电流 D.铝环中有电能是手对磁体做功引进的 BD 简析： 磁体靠近铝环时，穿过铝环的磁通量增加，电磁感应的效果是阻碍磁通量的增加，所以铝环要远离磁铁，同时有收缩的趋势；根据楞次定律可知，铝环中感应电流从左向右看沿逆时针方向。 手对磁体做功使磁铁周围产生了感应电场，从而在铝环中形成了感应电流，D项正确。 二、教材图片导练 图片 命题内容 【例题2】左图是定性（半定量）探究感应电动势与磁通量变化之间的关系的实验装置图，关于这一实验下列表述中一定正确的有（ ） A．强磁体进入线圈之前做自由落体运动 B．强磁体进入线圈过程中做减速运动 C．强磁体穿出线圈过程中做减速运动 D．实验中可以将电压表换成电流计 简析： 强磁体靠近线圈时（进入线圈前），磁体没有进入线圈，但其磁场已经进入了线圈，回路中就有了感应电流，磁体就受到了阻碍，A项错误；强磁体进入线圈和穿出线圈过程中，是加速还是减速，取决于其所受的重力与磁场力之间的大小关系，所以，无法确定磁体的运动情况，B、C都不能选。 实验中，由于实验器材的限制，很有可能得不到能使电压表指针有较大角度偏转的效果，换