第九周-一年级上册数学【常规天天练】计算+提优（苏教版）

Q参考答案常视天天练◇ 10869 大;另一个数变小,和变小。 3524.4+6=106+ 两个数相减,被减数不变,减数周6 4=1010-4=610-6=4 变大,差变小,减数变小,差变 1.6-4=2(岁)解析 大。2.略解析:观察等号训4 小明增加2岁,小强也增加2 两边先确定一个结果再填数。3 ,所以他们之间的年龄差不 会发生变化。2.4+1+4 665915 9(人)解析:最后要加上小 353.45353 4-1+5=8(人) 期329903.++ 4.4810353 解析:从前面数他第4,从后 面数他第5,这时小明已经被 0-1=9(个)解析: 数了2次。4.9+1=10(朵) 1.依次是8个、6个、4个 先算一算,如果每人都发2个 解析:所有的红花可以分成 解析:依次减去2个 一共需要多少个。2.3+2+ 两部分,一部分是发掉的,一部 2.从右上角的4朵花中移1 2=7(页)解析:先算第二天 分是还剩的 朵到左下角。 看了多少页,再算第三天看的 页数。3.10 3(个)解析:还有1个小朋 友负责捉人。4.2人解 析:从10人去掉爱吃香蕉的7 (答案不唯一,要将3填在正中间) 期0101082.10 人,剩下的3人一定爱吃苹 四917109249 果,爱吃苹果的还少2人,这2 人也爱吃香蕉。5.3+4 第九周 4解 2=5(答案不唯一)解析:先 析:可以先将相加等于10的 考虑哪两个数的和等于剩下 两个数列举出来,再放入第2 两个数的和。 个算式中检验。2.7解 4○○○O 析:先画一画,再数一数,花的 盆数比彩旗的面数少1。 第十周 7☆☆☆☆☆☆☆3.4 1.2575解析:我 107154 们可以先把“<”看成“=”号, 期52.+ 计算出()里的数,要求最大 的数,只需将所得的数减1即 可。2.96+3=9解 析:先画图,再列式 二、1.略解析:先选数字, 选3、4、7或3、5、8,再列式。 2.10-9=8-7=6-5 星10686732.> 4-3=2-1(答案不唯 解析:先确定结果是几,再填 1.5解析:3只小猴相 1.6+410-47+3 算式 加等于9,1只小猴就等于3,3 解析:两个数相加,其中一个 只小熊相加等于6,1只小熊就 数不变,另一个数变大,和变 等于2。2.35222⊙数学·一年级·册常视天天纺今 星期一求未知数 计算天天练 第九周 1.看谁算得又对又快。 a)白主空 10—3 5+4 1+5= 4 2.看算式画一画,再填一填。 2+()=9 ()+4=8 +()=7△△△△ ()+3=10 3.在()里填上合适的数。 建议用时:10分钟 5+()=9 ()+7=10 建议评价 3+( )+5=10 )+4=9 家长签字 ⑨提优天天练 1.想一想,()里最大填几? 2.画一画,填一填 6+() ☆☆☆★ 从左往右数,★是第6个;从右 2+()<10 往左数,★是第4个,☆和★ 4<10 共有()个。 )+( 今视天天练计+提优 星期二练习八 第九周@计算天天练 8日主宝间1.看谁算得又对又快。 5+4 4+4 6+ 2.在里填上“>”“<”或“=” 小动物投篮,每只动物投10次,完成下表。 建议用时:10分钟 建议评价 ☆☆☆ 投中/次 家长签字: 未投中/次 ⑨提优天天练 1.不计算,在每组得数大的后面2.在里填上合适的数。 画“√ 3+=4+ 7+; 9+□=10+□6+_=4+ 6+4 5+3 4 ⊙数学·一年级·册常视天天纺今 星期三连加、连减 计算天天练 第九周 1.看谁算得又对又快。 a)白主空 1 +4 7 10 6+3 5+3 10 2.直接写出得数。 2+3+4 10 5+3+1= 4+3+2 在里填上“+”或“”,使等式成立。 建议用时:10分钟 2○6○2=10 建议评价 10(3 家长签字 8()4()1 ⊙提优天天练 1.想一想,每次吃2个桃子,下面的2.下图中,你能不能只移动1朵 方框里应画几个桃子呢? 花,使每条线上都有7朵花? 51 今视天天练计+提优 星期四加减混合(1) 第九周@计算天天练 )白主 1.看谁算得又对又快 5+5= 10-2 2+6 6+4 5+4 1+8 7+3 3+4 6+2= 1+9 8+2= 4+4 2.直接写出得数 7-5+8 4-2+6= 8-6+7 +4-8 建议用时:10分钟 9-5+3= 建议评价 8-3+4 6+4-8 ☆☆☆ 6+3-5 10-4+ 家长签字: 7+3-8 提优天天练 1.想一想,算一算 操场一边插了8面彩旗。在每 两面彩旗中间放一盆花,一共要 放几盆花?在后面画“√”。 ⊙数学·一年级·册常视天天纺今 星期五加减混合(2) 计算天天练 第九周 1.看谁算得又对又快。 a)白主空 1+7 +5 5