第十三周-一年级上册数学【常规天天练】计算+提优（苏教版）

Q参考答案常视天天练◇ 解析:由前3幅图可知,圆的 顺序后,这些卡片重新排列, 2.111513181216 个数是2个白圆和2个蓝圆 这时无论从左数还是从右数 1417103,.> 依次间隔增加的。 8都排在第4,因此这时正中 间的卡片是83.白球 解析:晒 块手帕需要2个夹子,晒2块 10+5=15(个)红球:5+ 手帕就需要3个夹子,每多晒 0796m207 5=10(个)解析:求布袋里 块手帕就需要多1个夹子, 原来球的数量,只要把拿出的 以此类推,晒9块手帕共需要 球的数量加上布袋里剩下的 9+1=10(个)夹子 球的数量即可。4.10 2.(1)0、1、2、3、4、5(2)0 =4(朵)4-2=2(朵)解 1、2、3、4、5、6解析:(1)9 析:根据题意,兰兰比晶晶多 6=15,如果得数比15小,那 4朵花,要使两人的花一样 多,兰兰要给晶晶多出的花的 么里填的数就要比6小; 朵数的一半 (2)17-7=10,如果得数比10 大,那么里填的数就要 二、1.15-5+3=13(人) 第十三周 比7小。 解析:减去下去的人数,加上 上来的人数。2.3和12 解析: 1.8+4=127+5=12 期 2.1215111614 10101613 161316131218 一、1.++++ 1211141114 或+)+ 56解析:最后一题得数都 周末训练 是13,四个算式中的已知的 0841057 解析:熟练掌握9加几的得 加数分别是10、9、8、7,另一个 0099(最后两小题填任意 数 9+69+79 加数依次增加1,分别是3、4 相同的数)3.<> 07十9解析:第1、3、4组 算式中都有相同的加数9,另 <4.15172 一个加数大的算式得数就大 二、1.(1)3(2)8解析: 第2组算式中的数字都是9 (1)是从13开始,两个两个地 和7,两个数的和一定比这两 往前数;(2)从第3个数开始, 个数的差要大。 每个数都等于它前面两个数 (答案不唯一)解析:先将 相加,如0+1=1,1+1=2,以 3个比较小的数2、3、4分别填 此类推。 =1 到三角形的三个角上,再填出 每条线中间的数 析:“正中间”的意思是指从左 数和从右数所处的位置顺序 是一样的,无论从左数还是从 9|6=159-9=|8 星13 右数,9都排在第4,因此正 期 中间的一张卡片是9。打乱10 令前视天天练什提 第十四周 解析:根据前三个图得知,圆 点的个数依次多2个、多3期 232 个,因此接下来应该是依次多 4个、多5个。 二、1.8+6=14(朵)14< 够解析:关于需要比较 33455184 的题目,要先计算再比较 周1.8 2.8-1=7(人)8+7=15(人 42041601520 解析:“第二小队再多1 就与第一小队人数同样多”,32.1510391610 说明第二小队比第一小队少 二、1.第二袋和第三袋解 3.><><> 析:每人发一个苹果,有16名 同学去春游,只有两袋苹果的 二、1.798(1)7+8= 15(2)9+8=17解析:本 个数合起来不少于16个才比 较合适。2.16解析:第 题的关键是数准第3个图中 正方体的个数,图中有2个正 二天吃了剩下的一半,那最后 方体是看不到的。2.4+ 留下的4根就是第二天吃了 后留下的另一半,4+4= 2+2+2+2=12(个)解析 根据题意得知,钉1张图画需 8(根)就是第一天吃了后总数 要4个图钉,从第2张图画开 的另一半,8+8=16(根)就是 总数了。 始,每增加1张图画就要多用 2个图钉,那么钉5张图画也 就是在钉1张图画的基础上 增加了4张图画,也就多用了 3526253470 2+2+2+2=8(个)图钉再期15 加上钉第1张图画的4个图 钉,一共要用8+4=12(个)图 钉。3.10+2=12(张) 解析:小刚原来有10张画片, 大华给小刚2张后,小刚就多 了2张,因此有10+2= 4741 8524661261 12(张)。4.9-4=5(支) 解析:冬冬比明明少的铅笔数 解析:先将6个数分成三 就是冬冬要买的铅笔数。 组,使每组两个数的和相等, 5.5-2=3(棵)2+5+3 1.10-1=9(次)解析: 1+6=7,2+5=7,3+4=7, 10(棵)解析:先求出妈妈植 根绳子被剪成2段需要剪1 再将每组的两个数分别填在 树的棵数,再将三个人植树的次,剪成3段需要剪2次,以 每条线上的圆圈里。 棵数加起来 此类推,剪的次数总比被剪成 120⊙数学·一年级·册常视天天纺今 第十单元20以内的进位加法 第十三周 星期一9加几 a)白主空 @计算天天练 1.先圈出10个,再计算。 9 嗯嗯 +8 看谁算得又对又快。 9+1+6= 9+1+3 9+4 建议用时:10