Unit 6 There are four seasons in a year Lesson 34（教案） -2021-2022学年英语六年级上册

Unit 6 There are four seasons in a year. Lesson 34 【学习目标】 Ⅰ. Studying Aims and Demands 1. 学习和练习正确书写核心单词begin, summer, close weather, heavy, rain和核心句子Summer is the second season of the year.能够正确理解含义。 2. 能够描述summer季节及活动. Ⅱ. Studying Key Points 1. 学习和练习正确书写核心单词begin, summer, close weather, heavy, rain和核心句子Summer is the second season of the year.能够正确理解含义。 2. 能够描述summer季节及活动. Ⅲ. Studying Difficult Points 能够描述summer季节及活动. 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 小组内自学生词 ,做到会读知意(用铅笔标注）。 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 操作流程： 1、阅读对话，标记出重点短语和不明白的地方。组内解决问题。 2、读给你的小伙伴听，看看谁读的又快又好。 3、看图说词。 Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 1.完整呈现整节课的设计思路，每一步给出明确的用时 2.目的是导引学生去完成 Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新) 1）结合上一节课的拓展活动,让学生用所学的知识介绍一周气温情况,同时复习学过的内容.教师鼓励学生在这一环节正确使用比较级和最高级的形式. 2）Bingo game:将学生分组.用所提供的关键词造句,如:summer, spring, hottest, warmer等,为新授课做预备. Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解) 1）Free talk:教师提出一系列问题,How many months are there in a year? How many days are there in a week? How ma