解题技法11 非选择题解题技法技法(三)　影响意义类-备战2022年高考地理全二轮复习高频考点狙击与专项突破

高频考点52　　技法（三）　影响意义类 考查方式 一般，以区域热点或社会热点材料作为命题素材，通过材料考查考生迁移地理学原理和规律分析论证重点工程、生态建设、环境治理、产业结构调整等的意义和影响 设问形式 “说明……在……方面的意义”“运用……知识（原理），分析……对……的意义（作用）”“简述……对……的影响（作用）”等 考查方式 分析评价类设问往往结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设（如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等）为切入点，要求分析或评价某区域经济发展条件的优劣，工农业生产、城市形成与发展、交通运输建设的区位条件，资源开发利用中存在的不合理现象，大型工程建设对社会、经济与生态环境的影响等 设问形式 常见的设问形式有“分析某地发展××工（农）业的区位条件（优势）”“从××角度评价××区位条件”“结合××因素评价××的发展条件”“简要评价××对××的影响”“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行分析”等 1．答题思路 影响型设问一般要从多角度分析，如有利影响和不利影响，对本地区（事物）的影响和对其他地区（事物）的影响，现在的影响和将来的可能影响，对社会、经济和生态的影响等。注意如果设问给出限定条件，只能从所要求的方面进行分析。如“分析说明××对××的有利影响或不利影响”，对于这类设问，要注意审抓住限定词，知道从哪个方面进行分析。 所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者画等号。从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有“说明××在××方面的意义”“运用××知识（原理），分析××对××的意义”等。 2．答题规范 （1）影响型答题规范 项目 影响分析 水利工程（水库）建设 有利影响 经济效益：具有防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益 生态效益：调节库区气候，缓解生态环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙量，提高水质 不利影响 上游地区（库区）：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致传染性疾病蔓延 下游及河口三角洲地区：河流挟带至下游的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降；入海径流量减少，海浪对海岸的侵蚀加重；河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少，河口的渔业资源锐减 工业集聚 有利影响 充分利用基础设施，节约生产成本；有利于生产协作和信息交流；有利于降低运费和能耗 不利影响 容易出现争地、争水、争公共设施的现象；加剧当地的环境污染 人口迁移 有利影响 对迁出地：加强了迁出地与外界社会经济、科技、文化等方面的联系，有利于社会经济的发展；缓解人地矛盾；迁出人口家庭收入增加 对迁入地：提供了大量劳动力，弥补劳动力不足，促进资源开发和经济发展；高素质人才的流入，节省教育投入 不利影响 对迁出地：身体素质或文化素质相对较好的劳动力资源流失，基础教育投入多、回报少，对经济、社会的可持续发展不利 对迁入地：引起或加剧生态环境问题；大量农村人口涌入城市，会给城市环境造成巨大的压力 城市化 有利影响 吸收农村剩余劳动力，带动农村发展；改善地区产业结构；城市是主要的科技创新基地和信息交流中心，城市化便于城市文化向乡村扩散和渗透，影响乡村的生产生活方式，提高乡村的对外开放程度，利于城市与乡村的交流，缩小城乡发展差距 不利影响 城市环境质量下降，生物多样性减少，城市内涝频发等；住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等 产业转移 有利影响 对转出地：原主导产业向外转移，使生产要素集中到新的主导产业，为产业结构顺利调整创造条件；将环境污染向外转移，环境状况得到改善 对转入地：加快经济结构调整，缩短产业升级时间，加快工业化进程；缓解就业压力 不利影响 对转出地：就业机会向外转移，减少本地区就业机会，引起失业人口增加 对转入地：接收产业转移的同时，往往也接收了环境污染 （2）意义型答题规范 ①自然地理事物的地理意义：通常从组成地理环境的各类要素（地形、气候、水文、生物、岩石、土壤、城市、交通、产业等）来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。 ②人文地理事物的地理意义：应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面来宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。 地理事象 地理意义 地球自转 昼夜交替、地方时、水平运动物体的偏向 水循环 维持全球水量平衡、水资源更新、塑造地表形态、地球各圈层联系及物质和能量的交