内容正文:
高三年级物理试卷
一、选择题(共8题,前5题为单选,后3题为多选,每题6分,共48分)
1. 关于位移和路程,下列说法中正确的是( )
A. 位移和路程在大小上总是相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量
B. 位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C. 位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线
D. 位移和路程是一回事
2. 如图所示,重为100 N的物体在水平向左的力F =20 N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2 ,则此时物体所受的合力为( )
A. 0
B. 40 N,水平向左
C 20 N,水平向右
D. 20 N,水平向左
3. 两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( )
A. 如果有摩擦力,则一定有弹力
B 如果有弹力,则一定有摩擦力
C. 一定有弹力,但不一定有摩擦力
D. 如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
4. 关于曲线运动,下列说法正确的是( )
A. 做曲线运动的物体,其速度大小一定变化
B. 做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零
C. 曲线运动一定是变加速运动
D. 物体做曲线运动时,它的加速度方向始终和速度方向垂直
5. 如图所示,在M点分别以不同的速度将两个小球水平抛出,两小球分别落在水平地面上的P点、Q点。已知O点是M点在地面上的竖直投影,
∶
=1∶3,且不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是( )
A. 两小球的下落时间之比为1∶3
B. 两小球的下落时间之比为1∶4
C. 两小球的初速度大小之比为1∶3
D. 两小球的初速度大小之比为1∶4
6. 质量为1 kg的物体静止于光滑水平面上。t=0时刻起,物体受到向右的水平拉力F作用,第1 s内F=2 N,第2 s内F=1 N。下列判断正确的是( )
A. 第2 s内物体的位移为2.5 m
B. 2 s末物体的速度是4 m/s
C. 第1 s末拉力的瞬时功率为4 W
D. 前2 s内拉力的平均功率为2.5 W
7. 如图所示,三条直线描述了a、b、c三个物体运动的规律,由此可知( )
A. 三个物体都做匀变速运动
B. 三个物体都做匀加速运动
C. a物体速度变化最快
D. c物体运动的加速度最小
8. 一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N和6N,当两个力的方向变化时,物体的加速度大小可能为( )
A. 1 m/s2
B. 2 m/s2
C. 3 m/s2
D. 4 m/s2
二、实验题(16分,每空2分)
9. 在验证“互成角度两个力的合成”的实验中,某小组得 出如图所示的图(F′与AO共线),图中 ________是F1与F2合成的理论值;______是F1与F2合成的实际值,在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结果是否变化?答:_____(填“变”或“不变”).
10. 探究加速度与力、质量的关系实验如下:
(1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持物体________不变,分别改变施加在物体上的力F,测出相对应的加速度a。
(2)在探究物体的加速度与物体的质量的关系时,应保持_______不变,分别改变物体的质量m,测出相应的加速度a。
(3)为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用( )
A.
图象 B.
图象 C.
图象 D.
图象
(4)如果
图象是通过原点的一条直线,则说明( )
A.物体的加速度a与质量m成正比
B.物体的加速度a与质量成反比
C.物体的质量m与加速度a成正比
D.物体的质量与加速度a成反比
(5)如果
图象是通过原点一条直线,说明物体的加速度a与施加在物体上的力成___________关系。
三、计算题
11. 如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,A距水平地面高H=0.75m,C距水平地面高h=0.45m。一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点。现测得C、D两点的水平距离为x=0.60m。不计空气阻力,取g=10m/s2求
(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t;
(2)小物块从C点飞出时速度大小vC;
12. 用细绳AC和BC吊起一重为10kg的重物,两绳与水平方向的夹角如图所示。求AC绳和BC绳受到的拉力大小。(g取10N/kg)
13. 弹簧秤下挂一个物体,在地面上弹簧秤示数为80N,而在一个加速下降的电梯中弹簧秤的示数为60N,若g取10m/s2,求:
(1)电梯的加速度多大?
(2)若这个电梯以同样大小的加速度上升,弹簧秤示数又是多少?
本试卷的题干、答案和