内容正文:
考点4——设计的一般过程
1.[浙江省桐庐中学2021-2022学年10月]小明发现桌面上的杂物很多,桌面整理好了,很快又乱成一 团。他打算自己设计一个桌面收纳盒。小明通过査阅图书资料、浏览互联网等渠道了解收纳盒相关信息,此时他进行的设计步骤是 ( )
A.方案构思 B.制订设计方案 C.发现与明确问题 D.收集信息
2. [浙江省湖州市德清县第三中学2020-2021学年]小明发现笔、橡皮、尺子、剪刀等文具总是散落在书桌各处,杂乱不堪,于是想设计一款如图所示适合高中生使用的收纳盒,以下设计步骤排序正确的是( )
①收集、整理与收纳盒相关的信息
②明确设计的要求
③制定设计方案,并绘制收纳盒的加工图
④制作模型并进行相关测试
A.②①④③ B.②①③④
C.③①②④ D.③②①④
3. [浙江省慈溪市2020-2021学年期末]小明根据家里需要,想设计一个放在餐桌上的多功能纸巾盒,除了纸巾盒的基本功能外,还能放剪刀、开瓶器、空调遥控器等物品。小明在提出这个问题后,进行以下一系列的操作:①.测量餐桌面的面积,测量剪刀、常用餐巾纸、空调遥控板尺寸,明确了设计要求;②.小明把方案用草图的方式画出来;③.小明请加工人员进行纸巾盒的加工;④.小明请同学做参谋,挑选出最满意的设计方案;⑤.收集纸巾盒制作的各种信息,分析相关原材料的特征信息;⑥.小明绘制出准确的技术加工图;⑦.小明对多功能纸巾盒样品进行了强度和稳定性试验;⑧.小明根据设计制作多功能纸巾盒过程的切身体会,与班级同学进行了经验交流并分享成功的喜悦;⑨.小明在大脑中初步构思了几种方案;⑩.确定使用材料后,选择合适的加工方法和挑选合适的连接方式、连接件。根据设计的一般过程,小明的这些步骤其合理的先后顺序是 ( )
A.①⑤⑩⑨②④⑥③⑦⑧ B.①⑤⑩⑨④②⑥③⑦⑧
C.①⑩⑤⑨②④⑥③⑦⑧ D.①⑤⑩⑨②④⑥③⑧⑦
4. [浙江省舟山市2020-2021学年期末]小明正在设计一个可充电式LED化妆台灯,他在方案构思时偶然发现市面上已有此类产品。他忽视了设计过程中的哪个环节( )
A.发现问题 B.明确问题 C.收集信息 D.方案筛选
5.[ 浙江省磐安县第二中学2020-2021学年10月] 设计的一般过程包括:①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④明确产品的使用说明和维护;