内容正文:
洋务运动
第六课
定 义
“自强”与“求富”
洋务运动的评价
小 辩 论
巩 固 知 识
19世纪 60年代至 90年代这几十年中,清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富” 为口号,在军事、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动,史称“洋务运动”。中学学科网
什么是洋务运动?
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洋务运动代表人物
中央
奕忻
清末洋务派首领。爱新觉罗氏。道光帝第六子。1851年(咸丰元年)到恭亲王。
地方
曾国藩
李鸿章
左宗棠
张之洞
洋务运动的内容
军
事
工
业
------
“自强”为
口
号
北洋机器局-林明敦滚轮式一号步枪
江南制造局枪厂
洋务运动的内容
军事工业
江南制造局造快枪
天津机器制造局
洋务派创办近代军事工业zxxkw
洋务运动的内容
民
用
工
业
------
“求富”
为
口
号
汉阳铁厂
上海机器织布局
洋务运动的内容
民用工业
开平矿务局
汉阳铁厂的高炉
洋务运动的内容
创建海军
南洋水师的南琛号军舰
停泊在威海卫港的北洋舰队
洋务运动的内容
创建海军
福州船政局制造的“建安舰”
北洋舰队时期的旅顺港
洋务运动的内容
新式学堂
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詹天佑等30名赴美留学儿童
京师同文馆
洋务运动的影响组卷网
评价?
性质:是一次失败的封建统治者的自救运动;
优点:引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业;为近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
缺点:由于主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,它没有使中国走上富强。
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洋务运动给中国的近代化的作用
正方:洋务运动促进了中国近代化的步伐。
反方:洋务运动是一次失败
的封建统治者的自救运动。
准备:
1、课前建议教师布置任务给学生,阅读课本30页洋务运动的评价这一子目。另外还要查找相关的资料。
2、建议教师在正反双方选出辩手,指导他们辩论的相关技巧,以及要求他们做好资料和模拟辩论的工作。
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练一练 选择连线
曾国藩
左宗棠
李鸿章
张之洞
汉阳铁厂
轮船招商局
安庆军械所
福州船政局
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中国工匠独立制成的铁甲舰“平远号”,在甲午中日战争中,一炮击中日本旗舰“松岛号”,震惊敌舰。
它是什么时候生产的?目的是什么?与之相伴随自救运动是什