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2020级四校11月联考生物试题答案
1B 2B 3A 4C 5A 6D
31. (9分,除标注外,其余每空1分)
答案:(1)胰高血糖素 血糖含量降低 (2)非条件反射 传入神经(纤维) 下丘脑
(3)体液调节 (4)肝脏(肝细胞)
促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高(2分)
32. (11分, 除标注外,其余每空2分)
答案 (1)pH过低,导致相关酶的空间结构遭到破坏,使酶失活 中和
由细胞外液构成的液体环境 血浆1分 组织液1分 淋巴1分
(2)神经调节和激素
33. (12分,除标注外,其余每空1分)
答案:(1)由负到正 由正到负 电信号(局部电流或神经冲动)
(2)突触小泡 兴奋或抑制2分 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能有突触前膜释放,然后作用于突触后膜 2分
(3)兴奋 抑制 (4)非条件反射 高级神经中枢
34. (10分,除标注外,其余每空2分)
答案 (1)弥散到体液中,随血液流到全身 高1分 垂体1分
(2)神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体
35. (12分) 答案:(1) (2分) 是(1分) 该动物种群的基因频率发生了改变( 1分) (2) 2分
(3)让白色变异个体与若干黑色个体杂交,得到子代,观察子代的颜色(让白色变异个体与若干灰色个体杂交,得到子代,观察子代的颜色)(2分)
若子代全是灰色个体,说明白色变异个体的出现是B突变为b引起的; (2分)
若子代出现黑色个体,说明白色变异个体的出现是B所在染色体片段缺失引起的(2分)
$ 生物半期考试试题
1. 瑞典的研究人员发现,居住在安第斯山脉的人们拥有一个遗传变异,能快速代谢砒霜这种
剧毒的化合物,下列关于生物变异叙述正确的是( )
A.安第斯山脉特殊的环境产生了能快速分解砒霜的这种变异
B.可遗传变异的来源有突变和基因重组
C.生物只要产生了可遗传的变异,就能遗传给后代
D.生物的变异都是由基因结构的改变引起的
2.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是( )
A.基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率
B.三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
C. 同源染色体上的非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律
D.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16
3.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列说法正确的是( )
A.组织液渗透压高于血浆渗透压可引起组织水肿
B.肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中
C.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态
D.神经递质、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
4. 下列关于人体内环境及其稳态调节的叙述,正确的是( )
A.内环境中的CO2不能作为信号分子发挥调节作用
B.内环境中胰岛素和胰高血糖素的含量只受血糖浓度的调节
C.兴奋的正常传导和传递都依赖于内环境的稳态
D.ATP的合成与水解均可发生在内环境中
5.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( )
A. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
B. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
C. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
6. 要提高农作物产量,良种是保障。下列关于几种育种方法的叙述,错误的是( )
A.培育优质新品种时,单倍体育种和杂交育种都要先通过杂交集优
B.选育玉米杂交种时,要通过一定的方法先得到纯种再杂交获得杂种
C.诱变育种能提高突变率,但不能控制基因突变的方向
D.进行多倍体育种时,加倍的染色体一定来自一个物种
31. .激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答: (9分)
(1)胰岛A细胞能分泌 (激素),影响其分泌的刺激X最可能是 。
(2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于 ,其中①结构称为 ,②结构位于 。
(3)从调节类型看,刺激X→胰岛A细胞,属于 (填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”)。
(4)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 (2分)。
32. 根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题。(11分)
(1)某奶牛场为提高产奶量,