专题18 绿色植物的呼吸作用-备战2022年中考生物母题题源解密

专题18 绿色植物的呼吸作用 考向1 呼吸作用 【母题来源】2021年中考湖南娄底卷 【母题题文】（2021··中考真题）呼吸作用是生物体的共同特征。下列说法你认为正确的是（ ） A．幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强 B．贮藏水果、蔬菜时可以增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度 C．呼吸作用只有在有光的条件下才能进行 D．呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量 【答案】A 【试题解析】A．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征。幼嫩的叶新陈代谢快，需要的能量多，故比衰老的叶呼吸作用强；而生长的花朵代谢更为旺盛，需要大量的能量，因此呼吸作用更强，A正确。 B．氧气是生物有氧呼吸的原料，故贮藏水果、蔬菜时可以降低氧浓度，以降低呼吸作用的强度，B错误。 C．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，有光无光的条件下都能进行，C错误。 D．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，D错误。 故选A。 【命题意图】正确识记并理解呼吸作用的过程、影响因素、实质是解题的关键。 【命题方向】本考点为必考考点，多以选择题或简答题的形式考查呼吸作用的场所、意义和原理的应用，建议掌握。属中度题。 【得分要点】 项目 主要内容 概念 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水， 并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程 表达式 有机物（ 储存着能量） ＋氧气 →二氧化碳＋水＋能量 实质 分解有机物，释放能量 意义 呼吸作用释放的能量一部分是植物进行各项生命活动的动力，另一部分以热能形式释放 影响因素 ①温度：对呼吸作用影响较大， 一定范围内随温度升高，呼吸作用增强，温度过高，呼吸作用减弱 ②氧气：一定范围内随氧气浓度的增加， 呼吸作用显著增强 ③二氧化碳：二氧化碳浓度增加，呼吸作用减弱 农业应用 ①深耕松土：增加土壤中氧气的含量，促进根的呼吸 ②增大昼夜温差： 降低夜间温度， 可减少植物呼吸消耗 ③延长果实贮藏时间：通过低温、干燥、充加二氧化 碳等措施来降低呼吸作用，延长保存时间 考向2 呼吸作用的有关实验 【母题来源】2021年中考山西太原卷 【母题题文】在图所示探究种子呼吸作用的演示实验中，可得出的结论是种子进行呼吸作用（ ） A．利用了氧 B．释放了热量 C．生成了水 D．释放了二氧化碳 【答案】A 【试题解析】由图可知，萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少；因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶装有萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了；而放在乙瓶装有煮熟的种子的瓶子里，蜡烛不会熄灭，因为该瓶子内的氧气没有减少；因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气。 故选A。 【命题意图】解答此类题目的关键是理解只要是活细胞就能进行呼吸作用，消耗氧产生二氧化碳。 【命题方向】本考点为必考考点，多以选择题或简答题的形式考查呼吸作用的有关实验，建议掌握。属中度题。 【得分要点】 实验装置 实验现象 实验结论 甲瓶温度升高，乙瓶不变 种子呼吸作用释放能量 澄清石灰水变浑浊 种子呼吸作用释放二氧化碳 甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧 种子呼吸作用消耗氧气 考向3 光合作用和呼吸作用的对比 【母题来源】2021年中考黑龙江齐齐哈尔卷 【母题题文】下图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题： （1）如果该图表示植物的光合作用，则［①］二氧化碳和［③］___________是植物进行光合作用的原料。其中二氧化碳是通过叶片上的___________进入植物体的。 （2）如果该图表示植物的呼吸作用，则［①］表示___________，［②］表示___________。 【答案】水 气孔 氧气 二氧化碳 【试题解析】（1）若该图表示光合作用，则图中①②是从气孔出入的，是气体，故①是二氧化碳，②是氧气；③是水分，通过导管由下往上运输，④是有机物，通过筛管从上往下运输。 （2）若该图表示呼吸作用，那么①是氧气，②是二氧化碳。 【命题意图】掌握光合作用和呼吸作用的概念是解题关键。 【命题方向】本考点为必考考点，多以选择题或简答题的形式考查光合作用和呼吸作用的对比，建议掌握。属中度题。 【得分要点】1.图示 2.光合作用与呼吸作用的比较 光合作用 呼吸作用 条件 有光时 有光无光均可 场所 叶绿体 线粒体 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 能量转化 光能→化学能 化学能的释放 实质 合成有机物，储存能量 分解有机物，释放能量 3．验证