第五章 第二节 学习使用天平和量筒（作业课件）-【四清导航】2020-2021学年八年级物理上册（沪科版）河南

八年级上册 物理 第五章　质量与密度 沪科版 第二节　学习使用天平和量筒 1．(5分)使用托盘天平测物体质量的实验中，下列哪一项是不必要的( ) A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线上 C．称量时，左盘应放置被测物体，右盘放置砝码 D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 D 2．(6分)(湘潭中考)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时， 发现指针指在如图所示位置，这时应该( ) A.将左端平衡螺母向右旋进一些 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将右端平衡螺母向右旋出一些 D．将游码向右移动 B 2．(6分)(湘潭中考)用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时， 发现指针指在如图所示位置，这时应该( ) A.将左端平衡螺母向右旋进一些 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．将右端平衡螺母向右旋出一些 D．将游码向右移动 3．(6分)(鹤岗中考)小明用天平测量苹果质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，当天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果质量为______g。 156.4 4．(9分)甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的体积时， 读数的方法如图所示，其中___同学读数方法正确， 读数与实际比较偏小的是____同学，量筒内液体的体积为____mL。 乙 丙 30 5．(5分)量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图所示， 主要原因是( ) A．细高的量筒便于操作 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数 D．粗矮的量筒中的液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数 C 6．(9分)一位同学要用量筒测量一块不规则小石块的体积， 并拟定了如下实验步骤： ①用细线系住石块，慢慢放入量筒中； ②将石块浸没水中后，读出体积示数V2； ③向量筒中装入适量的水，读出体积示数V1； ④计算石块的体积V石＝__________。 V2－V1 (1)这位同学应采用的正确步骤是 __________(填序号)。 (2)把④补充完整。 (3)步骤③中“适量”的意思是指： a．水量不能过多，以免放入石块后有水溢出； b．水还要__________。 ③①②④ 浸没石块 一、选择题(每小题6分，共30分) 7．在使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是( ) A．用镊子夹取砝码，以免生锈 B．将待测物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘 C．不用天平测量超过测量范围的物体 D．称量时，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡 D 8．测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是( ) A．先将游码拨至零刻度线，再向右调节平衡螺母 B．先将平衡螺母移到最左端，然后向右移动游码 C．先将游码拨至零刻度线，再向左调节平衡螺母 D．先将平衡螺母移到最左端，然后向左移动游码 A 9．在用托盘天平测物体质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则( ) A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．不能确定 10．下列关于量筒的使用方法中错误的是( ) A．量筒一定要放在水平桌面上 B．视线要与量筒内凹形液面底部相平 C．视线要与量筒内凹形液面底部垂直 D．要等量筒内液体表面平静下来时再读数 B C 11．(双选)使用托盘天平测量物体质量的时候， 可能造成测量结果偏大的是( ) A．测量前，指针偏向刻度盘的左边 B．测量时，使用已磨损的砝码 C．装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现) D．使用生锈的砝码 AB 二、填空题(每空3分，共12分) 12．(贵港中考)在2019年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码的过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，_____________________________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为______g。 将处在零刻度线位置的游码向右调 32.6 13．如图所示是小华测量木塞体积的实验， 由图可知木塞的体积是___cm3，其中四个步骤中不需要的是 ___(填序号)。 6 ①③ 14．如图甲所示是我们实验室常用的托盘天平。 (1)使用前应将天平放在___________上， 把__