2.2 谋求互利共赢-2021-2022学年九年级道德与法治下册同步备课课件最新版（部编版）

第一课 同住地球村 1.1开放互动的世界 1.2复杂多变的关系 第二课 构建人类命运共同体 第一单元 我们共同的世界 认识和了解 纷繁复杂的世界 探寻人类如何 携手并进，共同守望未来 2.1推动和平与发展 2.2谋求互利共赢 经济和文化特点 政治特点 谋求互利共赢 第一单元我们共同的世界：第二课构建人类命运共同体 2.2 2 为什么要谋求互利共赢？ 如何谋求互利共赢？ 中国方案： 构建人类命运共同体 2.2谋求互利共赢 本课重难点 涵义（做法） 是应对全球性问题的需要 意义 国家、公民怎么做？ 核心观点： 1、人类命运共同体理念是由中国首倡的。 2、没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 3、采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 第一部分 应对全球性问题 为什么要谋求互利共赢？ 4 01 为什么要谋求互利共赢？ 中国财政部原副部长朱光耀2020年11月11日在京出席第十五届21世纪亚洲金融年会时发表讲话：称全球面临着八大不确定性。具体来看， 即新冠病毒疫情发展变化的不确定性； 全球经济走势的不确定性；……；……； 对人类生存有着巨大影响的全球气候变化政策协调的不确定性； 数字经济发展的不确定性； 多边体系，特别是主要国际机构发展的不确定性； 地缘政治的不确定性。 ①世界面临的不稳定性、不确定性突出 2021/11/22 5 01 为什么要谋求互利共赢？ 世界经济增长动能不足 冰川融化 贫富分化日益严重 ②世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 2021/11/22 6 01 为什么要谋求互利共赢？ 思考：应对全球性问题，以下做法是否可取？ 应对 全球性问题 （1）独自应对，自我封闭 （2）事不关己，相互推诿、逃避责任 将会导致问题更加复杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 2020年11月4日，特朗普宣布美国正式退出《巴黎协定》，停止实施其“国家自主贡献”，停 止对绿色气候基金捐资等出资义务。 “美国作为全球第二大温室气体排放国，这样的倒退不仅影响了美国本土的气候治理，也降低各国参与国际气候治理合作的信心，加重全球气候问题。 思考：美国退出《巴黎协定》有什么影响？ 2021/11/22 7 第二部分 关心共同命运 如何构建人类命运共同体？ 8 02 人类命运共同体的内涵 中国方案：2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。 阅读书本p24页，人类命运共同体的内涵是什么？ ①坚持 ，建设一个 的世界； ②坚持 ，建设一个 的世界； ③坚持 ， 建设一个 的世界； ④坚持 ，建设一个 的世界； ⑤坚持 ，建设一个 的世界。 合作共赢 共同繁荣 对话协商 持久和平 共建共享 普遍安全 交流互鉴 开放包容 绿色低碳 清洁美丽 政治上 安全上 经济上 文化上 生态上 做法 构想 2021/11/22 9 02 构建人类命运共同体的意义 视频中人类命运共同体理念写入联合国决议说明了什么？ 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 思考：为什么能得到国际社会广泛认同和支持？ 人类命运共同体理念得到国际社会广泛的认同和支持 2021/11/22 10 02 构建人类命运共同体的意义 ①坚持 ，建设一个 的世界； ②坚持 ，建设一个 的世界； ③坚持 ， 建设一个 的世界； ④坚持 ，建设一个 的世界； ⑤坚持 ，建设一个 的世界。 合作共赢 共同繁荣 对话协商 持久和平 共建共享 普遍安全 交流互鉴