第十九章第一节 生态系统的组成-【备课精选】2021-2022学年八年级生物上册同步教学精品课件（苏教版 ）

第一节 生态系统的组成 第十九章 生态系统 学习目标 1、概述生态系统的组成。 2、描述生态系统中的食物链和食物网。 3、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。 情景导入 美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花，彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞， 骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。 啊，牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯…… 这其实就是生物与环境和谐相处的真实写照。生物与环境是统一体，二者共同构成了生态系统。 探究一：生态系统的成分 阅读教材，在教材中找到以下内容并勾画关键词。 1、生态系统的概念？ 2、生态系统有哪些组成成分？ 点拨： 1.什么是生态系统？ 在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体，叫做生态系统。 生态系统的范围有大有小，小到一滴水，大到一条河流，一片森林….. 地球上最大的生态系统是 --------生物圈 认识身边的生态系统 2、生态系统的成分 一个生态系统不论大小，都是 和 组成 非生物成分 生物成分 小组合作，回答问题： 成分 1、池塘生态系统的成分 成分,请举例。 2、生物成分又分为哪三种？各个成分在生态系统中承担什么作用？ 3、生态系统的各种成分能否独立生存？ 4、生态系统的各种成分，把哪一种成分去掉，对生态系统的稳定影响不大？ 5、用箭头表示其中各种生物之间的取食关系（每类生物选一种即可 ，箭头指向取食者）。 生态系统 非生物成分： 阳光、水、空气、土壤等 生物成分 生产者----- 消费者----- 分解者----- 绿色植物 动物（包括草食动物、肉食动物、杂食动物） 细菌、真菌、蚯蚓等（包括腐生细菌、真菌和腐生动物） 练一练 判断题，下列属于生态系统的填“是”，不属于生态 系统的填“否”。 1、一块农田（ ） 2、农田中的全部庄稼（ ） 3、一条河流（ ） 4、一个池塘中全部鱼虾（ ） 5、一片草原（ ） 6、草原中的全部动植物