粤教版七年级上期中测试

厦门双十中学2013-2014学年第一学期半期考试卷 初一思想品德 参考 一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A A C D A D D B A A C A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 得分 D C B D C C C D C A B C 二、思考题：（本大题合3题，共50分。 26、（本题14分。） ①以上二则情景材料说明了什么？（2分） 说明：小辉不太适应中学生活。 ②我们要如何适应中学新生活呢？（6分）（每点2分） a、了解和遵守规章制度 b、尽快建立新的人际关系c、主动迎接学习的新挑战 ③ 请你针对情景二为他出谋划策，提出有效的改进措施。（至少三点）（6分） 开放答案：只要是改进学习方法和习惯等的有效措施即可。（每写出一点2分） 如：主动学习、合理安排时间和计划、调整学习状态、转变学习方法、建立学习信心、持之以恒落实行动、提高学习效率、加强预习、上课集中注意力等等。 27、（本题16分。） 如：关于< 共创优秀班集体 >的倡议书 （类似的题目，合符题意即可。2分） 目标：把我班建设成为:团结友爱，积极向上的良好班集体,（2分） 做法：同学之间，师生之间融洽温暖，彼此尊重，互相帮助，遵守纪律共同创造优秀业绩。（4分） 我们建议同学们： （以下每一点2分，共8分。） ①主动参与班集体活动；②自觉遵守班集体规则；③增强班集体的凝聚力；④各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩 28、（本题20分。）小王在课堂上违反纪律挨了老师的批评，心里不服气，下课后，拿起篮球对着教室的窗子扔去，把玻璃砸得粉碎。小李因考试成绩不理想，被老师找去谈话，非常苦恼，课后找到好朋友散步、聊天。 ① 请你结合他俩的行为具体分析：谁的做法正确？为什么？（11分） 小李的做法正确。（1分）因为宣泄消极情绪要采取合理的方式。（3分） 小王心里有气，拿篮球砸窗子是不良宣泄方式，（1分）是错误的。（1分）这违反了纪律，（1分） 小李通过交流、散步的方式宣泄，没有妨碍他人利益，（1分）是正确的。（1分）符合道德和法律的要求。（2分） ② 在平时的学习生活中，我们应该怎样调控情绪？（9分） 输入自我调控的意识：（2分）生活中要注意言行，我们就拥有健康的情绪；（1分） 转换角度看问题：（2分）转换角度看问题、改变我们的情绪；（1分） 用行动调控自己的情绪：（2分）倾诉、跑步、哭一场、写日记、多和家人朋友一起（1分） （以上在具体改卷过程中，可视具体状况，酌情给分。） 1 $$ 厦门双十中学2013-2014学年第一学期半期考试卷 初一思想品德 命题人：谢晴暖 审卷人： 注意事项： 1．考试方式为闭卷考试,答案请写在答题卡上。 2．答卷必须用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔，不许用铅笔或红笔 。 3．本试卷满分 100 分，考试时间60分钟。 一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确的答案前面的字母填入答题卡的表格内。） 1、王霞刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，但成绩还是不理想。但她并没有气馁，不断地探索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也慢慢提了上来。这说明（ ） A、王霞的适应能力不强 B、每个同学刚上初中成绩都要下降 C、适应初中新的生活需要过程 D、好的成绩是通过不断努力得来的 2、对我们的学校，我们应该持的正确态度是 （ ） ①热爱我们的学校，努力为我们的学校做出自己的贡献。 ②学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们学校的事物 。 ③我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我们没必要也没有义务为学校尽什么义务。 ④学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关,我们每个同学都应该尽心尽力地位我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩。 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 3、从今后一生的发展来看，我们应当这样看待进入七年级的学习生活（ ） A、这是我们人生道路上的一个新起点 B、这是我们认识新朋友的好机会 C、这是我们玩耍的好机会 D、这是我们认识新老师的好机会 4、欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝