内容正文:
第一单元 生物和生物圈
第二单元复习与巩固
【复习导图】
一、细胞是生命活动的基本单位
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二、细胞怎样构成生物体
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动植物的结构层次
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【考点突破】
考点一:显微镜的使用及观察动植物细胞
1-1.※(2020资阳)在显微镜下要把视野里观察到的图像从甲转为乙,正确的操作步骤是( )
甲 乙
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
D
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1-2.(2020杭州)用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中没有细胞 未在口腔内侧壁刮取细胞
B 视野中无光斑 物镜未对准通光孔
C 视野中有许多黑色圆圈 细胞数量太多
D 视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
C
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考点二:细胞的结构和功能
2-1.※(2020赤峰)下图为小宇在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,下列相关叙述正确的是( )
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甲 乙
A.甲图中的1细胞壁能控制物质进出
B.甲图中的3细胞核是细胞的控制中心
C.与甲图细胞不同的是,乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体
D.用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方
B
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2-2.(2020淄博改编)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的
B.新鲜柠檬的汁液,主要来自细胞结构中的液泡
C.植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体
D.在光学显微镜下可以清晰地看到植物细胞的细胞壁、细胞膜、细胞核
D
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考点三:动植物体的结构层次
3-1.下列各组中全部属于器官这一结构层次的是( )
A.小肠、叶肉、根、导管
B.幼苗、肾脏、血液、脑
C.桃、肝脏、肺、心脏
D.肌肉、西瓜子、小肠、筛管
C
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3-2.(2020济南)如图为人体不同结构层次的示意图,有关叙述错误的是
( )
A.图中①过程表示细胞分裂
B.图中②过程表示细胞分化
C.图中b表示的结构层次是系统
D.与植物相比,人体多了a这一层次
D
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【拔高训练】
1.大熊猫的食性奇特,它几乎完全靠吃竹子为生,下列叙述错误的是( )
A.竹子中的导管、大熊猫的血管都属于器官
B.大熊猫和竹子的细胞内都具有的能量转换器是线粒体
C.大熊猫和竹子的个体发育都要经过细胞分裂和细胞分化
D.大熊猫和竹子的细胞分裂后,新细胞和原细胞所含的遗传物质都是一样的
A
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2.(2020晋中)某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具:葫芦藓,洋葱鳞片叶,活的小鱼,人血永久涂片,清水,生理盐水,稀碘液,载玻片,盖玻片,显微镜等。请你回答以下问题([ ]内填图中序号):
甲 乙
图一 图二
(1)图一是显微镜构造示意图,其中对所观察的物体有放大成像作用的是 [ ]和[ ];能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[ ]和 [ ]。(第一、二空可换位,第三、四空可换位)
①
③
⑧
⑦
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(2)小刚想看看自己的细胞是什么样子,于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保持正常形态,他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后,他在显微镜下看到了如图二 (填“甲”或“乙”)中所示细胞,其结