第十二章 第三节 电阻（课件PPT）-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级全一册初三物理新导学课时练（鲁科版，五四学制）

第三节　电　阻 1.导体和绝缘体 (1)导体:善于导电的物体。例如:金属、人体、食盐水溶液等。 (2)绝缘体:不善于导电的物体。例如:橡胶、玻璃、塑料等。 2.电阻 (1)意义:表示导体对　　　　　　的大小。  (2)单位:　　　　、　　　　、　　　　。  换算:1 kΩ=　　　　Ω,1 MΩ=　　　　Ω。  (3)电路符号:　　　　　　　　　。  3.决定电阻大小的因素 (1)　　　　　　不同,电阻不同。  (2)长度:其他条件相同时,长度　　　　,电阻越大。  (3)横截面积:其他条件相同时,横截面积　　　　,电阻越大。  电流阻碍作用 欧姆(Ω) 千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 103 106 材料 越长 越小 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点一:导体和绝缘体　电阻 1.下列说法中正确的是(　　) A.只有导体才是重要的电工材料,绝缘体不是 B.绝缘体的电阻远远大于导体的电阻 C.铅笔芯、塑料瓶盖、玻璃都是绝缘体 D.电路中电阻太大的材料最好不用 B 目录 上页 首页 下页 ‹#› 2.关于物体的导电性能,下列说法不正确的是(　　) A.绝缘体不容易导电是因为它没有电荷 B.大地、人体、金属都是导体 C.绝缘体在一定条件下也能变成导体 D.橡胶、塑料、油都是绝缘体 A 目录 上页 首页 下页 ‹#› 3.关于电阻,下列说法正确的是(　　) A.绝缘体有电阻,导体没有电阻 B.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 C.导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 D.导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大 名师点拨 电阻是表示导体对电流阻碍大小的物理量,它是导体本身的一种性质 D 目录 上页 首页 下页 ‹#› 知识点二:决定电阻大小的因素 4.(2020·北京二模)下图是小红同学探究影响导体电阻大小因素的实验装置。 (1)图甲所示的实验中,把接入电路的镍铬合金丝换成铜丝后,小灯泡的亮度变　　　　,表明导体的电阻大小与导体的　　　　有关。  (2)在图乙的实验装置中,该同学利用线路板上的导线　　　　可以探究电阻的大小是否跟导线的粗细有关,利用导线　　　　可以探究电阻的大小是否跟导线的长度有关。(选填导线序号)  甲 乙 亮 材料 ①② ②③ 目录 上页 首页 下页 ‹#› (3)实验中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是　　　　。  A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 C 目录 上页 首页 下页 ‹#› 5.在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、横截面积有关”的猜想进行验证时,对所用导体的相关物理量进行记录的一部分: (1)选用甲、乙两根导体进行实验,是为了探究导体电阻大小与　　　 　是否有关。  (2)要根据以上记录,完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、横截面积有关,丙导体必须选用　　　　,丁导体必须选用　　　　。  A.镍铬丝　　B.锰铜丝　　C.镍铬丝或锰铜丝 (3)如图所示,为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小,可观察　　　　变化。  导体编号 甲 乙 丙 丁 长度/m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积/mm2 1.2 2.4 1.2 1.2 材料 镍铬丝 镍铬丝 横截面积 B C 灯泡亮度 目录 上页 首页 下页 ‹#› (4)另有甲、乙两位同学分别对上图的电路做了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为　　　　同学的改进更好一些,理由是　　　　　　　 　。  (5)在图甲中,闭合开关后,给玻璃珠加热到红炽状态,小灯泡　　　　(选填“变亮”或“变暗”),这说明了　　　　　　　 　　　　。在图乙中,闭合开关后。在给钨丝缓慢加热的过程中,小灯泡　　　　(选填“变亮”或“变暗”)。  甲　　 　乙 乙 灯泡对电路有保护作用 变亮 　一定条件下,绝缘体可以变成导体 变暗 目录 上页 首页 下页 ‹#› 名师点拨 影响导体电阻大小的因素 (1)决定因素:材料、长度和横截面积; (2)影响因素:温度,一般金属导体的电阻随温度的升高而增大; (3)无关因素:导体两端的电压、通过导体的电流。   目录 上页 首页 下页 ‹#› 【易错专攻】 易错点:对电阻及影响其大小的因素考虑不全面 6.(2020·成都模拟)同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体