4.3免疫失调 第一课时 课件-2021-2022学年人教版(2019)高中生物选择性必修一

2021-11-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 免疫失调
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2021-11-19
更新时间 2021-11-23
作者 625340469
品牌系列 -
审核时间 2021-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31488080.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.3 免疫失调(第一课时) 1.你还知道哪些过敏现象? 2.上述过敏反应与免疫反应有什么关系? 讨论: 郑女士刚刚入住一套位于10层的住宅。为了使空气流通,她每天早晚都要开窗通风。这两天她突然出现鼻塞、咽干、打喷嚏等症状,以为是感冒了,就随便吃些感冒药。吃药后情况并没有好转,反而愈发严重。她去医院检查,才知道不是得了感冒,而是花粉过敏。 情境问题 2.过敏原: 引起过敏反应的抗原物质。 已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。 任务一、过敏反应 1.过敏反应: 知识呈现 过敏反应机制 认真阅读教材77-78页完成下列任务 任务一:请结合教材文字及过敏反应发生机理示意图,绘制过敏反应概念图。 任务二:对比分析过敏反应与体液免疫的发生过程,思考二者的区别与联系。 演练获得 发生机理 再次进 入机体 刺激 产生 吸附 释放 (与抗体结合) 皮肤过敏反应(荨麻疹、湿疹、血管性水肿) 呼吸道过敏反应(过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏反应(食物过敏性( 胃肠炎) 全身过敏反应(过敏性休克) 过敏原 机体 抗体 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多 皮肤、呼吸道或消化道黏膜、血液中的某些细胞(如肥大细胞)表面 组织胺 相同的过敏原 过敏反应与体液免疫的比较 比较项目 过敏反应 体液免疫 激发因素 反应时机 抗体分布 反应结果 关系 过敏原 抗原 机体再次接触过敏原 机体每次接触抗原 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜和某些细胞的表面 血清、组织液等 使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应 是机体正常的防御功能,抗体与病原体结合抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附 过敏反应是异常的体液免疫 特点: 有快慢之分;有明显的遗传倾向和个体差异。 主要预防措施: 找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原。 医生告诉郑女士,从过敏原检测报告单上看,她属于“过敏体质”,她的父母也可能出现过敏反应,建议提前做过敏原检测,并远离过敏原。 归纳小结 1.机体在第一次接触过敏原时就会发生过敏反应( ) 拓展提升 2.下列关于过敏反应的叙述,错误的是( ) A.引起过敏反应的抗原物质叫过敏原 B.T细胞是参与过敏反应的主要免疫细胞 C.过敏反应产生的抗体和正常免疫反应中产生的抗体,化学本质都是蛋白质 D.

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