内容正文:
穿 井 得 一 人
《吕氏春秋》
1、了解有关寓言的文体常识,积累溉、汲、居、及、国、道等词语。
2、理解课文,把握寓意。
3、理解寓言借古喻今、借小喻大、借此喻彼的特点,具有鲜明的哲理性和讽刺性的特点。
教 学 目 标
现实生活中,对待传闻应采取审慎的态度,不轻信,不盲从。。
教 学 重 难 点
见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。
解析:任何事情在没有看到真相之前,不要轻易发表意见;对事情了解得不够清楚明白时,不可以任意传播,以免造成不良后果。
《弟子规》:
吕不韦(?——公元前235年)战国末期卫国濮阳(在今河南省)人。原为富商,在赵国都城邯郸曾与当时作为人质的秦国公子子楚交往,后人秦游说华阳夫人,立子楚为太子。子楚继承王位(即庄襄王),任吕不韦为相国,封文信侯。庄襄王死后,13岁的嬴政继位为秦王,吕不韦继任相国,称为“仲父”。吕不韦门下有食客三千,家僮万人。公元前238年,嬴亲自理政,次年吕不韦被免职,后忧惧自杀。
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部道家名著。全书共分二十六卷,一百六十篇,二十余万字。
《吕氏春秋》分为十二纪、八览、六论,注重博采众家学说,此书以儒家学说为主干,以道家理论为基础,以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材,熔诸子百家学说为一炉,闪烁着博大精深的智慧之光。
1.古今异义
(1)及其家人穿井
古义:挖掘 今义:把衣服套在身体上
(2)闻之于宋君
古义:使知道 今义:用鼻子嗅
(3)国人道之
古义:国都 今义:国家
古义:讲述 今义:道路
2. 词性活用
闻之于宋君( )
动词的使动用法,使听到
3.一词多义
之:闻之于宋君 。
子将安之 ?
得一人之使。
闻:有闻而传之者 。
闻之于君 。
代词 这件事
动词 去、到
助词 的
听到
使听到
3.一词多义
以:我以日始出时去人近。
以故东迁 。
于:闻之于宋君 。
非得一人于井中 。
认为
因为
向
在
4.倒装句:
问之于丁氏(