2.1 推动和平与发展-2021-2022学年九年级道德与法治下册同步备课课件最新版（部编版）

第一课 同住地球村 1.1开放互动的世界 1.2复杂多变的关系 第二课 构建人类命运共同体 第一单元 我们共同的世界 2.1推动和平与发展 2.2谋求互利共赢 目的、做法 推动和平与发展 第一单元我们共同的世界：第二课构建人类命运共同体 2.1 2 维护世界和平 为什么要维护世界和平 推动可持续发展 什么是可持续发展 为什么要推动可持续发展 2.1推动和平与发展 本课重难点 核心观点 1、当今时代的两大主题：和平与发展 当今时代的潮流：和平、发展、合作、共赢。 2、消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类共同面对的发展课题 如何维护世界和平： 国际社会、中国、个人 各国付出的行动 第一部分 维护世界和平 4 01 为什么要维护和平 ①战争让人类付出惨痛代价，给人类带来难以忘却的伤痛。 ②饱受战争之苦的各国人民，深深感受到和平发展的可贵。 思考：为什么要维护世界和平？ 第一次世界大战 持续时间：4年3个月， 参战国家：33个， 卷入战争的人口： 达15亿军民伤亡： 3000多万人， 战争费用： 1863亿美元， 财产损失：3300亿美元。 第二次世界大战 持续时间：6年， 参战国家：约60个， 卷入战争的人口： 达20亿军民伤亡： 7000多万人， 战争费用： 13520亿美元， 财产损失： 40000亿美元。 美国向广岛、长崎投放原子弹（1945） 熔化死亡人数：7万 核辐射死亡：9-14万 其他并发死亡：20万 建筑破坏率：35% 以和平谈判代替武力解决争端 2021/11/19 5 03 威胁和平的因素 威胁世界和平的因素：局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义 霸权主义 恐怖主义 领土争端 2021/11/19 6 02 维护和平的探索 成立联合国，建立健全维护和平的机制 派驻维和部队 P18探究与分享 签署核不扩散条约 ——1968年7月1日签署，59个国家加入 和平与发展成为时代的主题 2021/11/19 7 04 维护和平的探索 结合视频，谈谈我国如何维护世界和平？ 我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 为维护世界和平，个人怎样做？ ①要看到和平来之不易，珍惜和平； ②表达爱好和平的愿望； ③主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 2021/11/19 8 第二部分 推动可持续发展 9 01 什么是可持续发展 消除贫困 人类共同的发展课题 可持续发展就是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展， 其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。 与自然和谐共生 建设和平、公正、包容的社会 平等、有尊严的在健康的环境中充分发挥个人潜能 2021/11/19 10 02 为什么要消除贫困 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 2021/11/19 11 02 贫困产生的原因 刚果民主共和国在1998年开始的第二次刚果战争让整个国家变得萧条，刚果也是世界上食人部落存在的最大的国家。 战争导致的贫困 尼日尔国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖。这个国家人们连食物都无法自给自足，更别提说发展经济了。 塞拉利昂是西非的一个贫穷国家，人均GDP只有739美元。落后的教育使该国 53.4%的人口生活在贫困线以下。 恶劣的自然环境导致的贫困 落后的教育导致的贫困 贫困的后果：阻碍社会的发展 2021/11/19 12 03 各国付出的努力 结合P20探究分享 思考1：联合国在不同时期提出不同的发展目标说明什么？ ② 结合自身的实际情况，探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力 思考2：中国脱贫攻坚的胜利，对解决消除贫困问题，有什么启示？ ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ③为消除一切形式的贫困，改善教育、医疗，促进可持续发展各国积极行动，共同努力。 2021/11/19 13 08 课堂小结 维护世界和平 为什么要维护世界和平 推动可持续发展 什么是可持续发展 为什么要推动可持续发展 2.1推动和平与发展 如何维护世界和平： 国际社会、中国、个人 各国付出的行动 2021/11/19 14 第三部分 牛刀小试 15 课堂练习 1. 在2019中国扶贫国际论坛上，来自13个国际组织、30个国家的中外嘉宾就中国减贫经验对世界减贫治理的启示展开深人讨论。可见（　　） ①中国方案与中国智慧是世界减贫治理的唯一正确选择 ②消除贫困是当今人类必须共同面对的发展课题 ③当今世界仍有许多国家难以摆脱贫困 ④各国在不同发展阶段设立了渐进式的减贫目标 A．①② B．②③ C．①③ D