内容正文:
百分闯关
单元作业(四)
七年级上册语文(人教版)
百分闯关
A
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2.下列词语书写无误的一项是( )(5分)
A.酬劳 硬朗 派谴 鄙薄
B.滚烫 溜达 热忱 微簿
C.抽泣 帐蓬 慷慨 佩服
D.枯干 抽噎 奢望 滑稽
D
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C
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4.下面对课文的理解错误的一项是( )(5分)
A.《走一步,再走一步》主要运用了记叙的表达方式,结尾的议论画龙点睛。
B.《植树的牧羊人》选自《植树的男人》,作者是让·乔诺,法国作家、电影编剧。
C.在《纪念白求恩》中,毛泽东把对白求恩精神的评价提升到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神体现为国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神三个方面。
D.《诫子书》选自《诸葛亮集》。在文中,诸葛亮从做人和学习两个方面对刘禅提出了要求,希望他能做一个明君。
D
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5.口语交际。(5分)
在“读书·爱书”活动中,你发现本班的李玉同学不爱惜从图书柜借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你打算怎样劝说李玉改正这种不良的行为习惯?
示例:李玉同学,书刊是我们大家共同的财富,请在今后的读书过程中注意保护我们的书籍。
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二、阅读理解(45分)
(一)(20分)
植树的牧羊人(节选)
他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。
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……
牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
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6.文中从哪几个方面描写了房间的环境?从这些描写中我们可以看出“牧羊人”怎样的性格特点?(6分)
餐具、地板、猎枪、炉子、热汤。生活井井有条,做事认真。
7.“牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。”这个句子运用了什么描写方法?试分析有什么作用。(6分)
动作描写(细节描写)。写出“牧羊人”选橡子时一丝不苟的态度,生怕有一颗发不了芽,与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细地埋”相照应,也为下文橡树长大成林做铺垫。
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8.“我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。”“牧羊人”为什么不让我帮他呢?(4分)
不让我帮他挑选橡子,一是因为我是借宿的客人,是对我的关照,更主要的是怕我挑选的橡子不够好,担心种下后不能发芽生长。
9.文章采用第一人称叙事,结合全文说说有什么作用。(4分)
“我”作为一个见证人,使故事显得更真实可信,又通过我的所想所感,对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度评价,给人以深刻的启迪。
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(二)(25分)
孝乃德之本
谭用发
《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难。意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。
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父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有位老太太,中午去儿子房间找报纸,正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太好,见母亲在他的床上摸索,生硬地说:“妈,你没事在自己房里好好待着,别到处乱串。”母亲解释说:“我只是找张报纸,顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下一句:“吃饱没事干。”没想到当天夜里,这位老母亲选择了轻生。
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儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其是当老人久病在床的时候。
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一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地,从咿呀学语到蹒跚学步,从上学、择业到结婚生子,父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说:“母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩,孝老爱亲才不会为