江苏省徐州市沛县2021-2022学年九年级10月学情调研物理试题

书 ２０２１－２０２２学年度第一学期学情调研（１０．０８） 九年级物理试题 一、选择题 １．如图所示的器具，属于省力杠杆的是（　▲　） 　　　　　　Ａ．镊子　　　　　Ｂ．独轮车　　　　　Ｃ．托盘天平　　　　　Ｄ．筷子 ２．如图所示，是开瓶扳手开启瓶盖时的示意图，要将瓶盖打开，则在 Ａ处所用力的方向合理的是 （　▲　） Ａ．竖直向下 Ｂ．水平向左 Ｃ．水平向右 Ｄ．竖直向上 ３．用如图所示的工具提升相同重物Ｇ，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（　▲　） ４．学校旗杆的顶端有一个滑轮，升国旗时向下拉动绳子，国旗就会上升．下列关于这个滑轮的说法 中正确的是（　▲　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ．这是一个动滑轮，可省力 Ｂ．这是一个定滑轮，可省力 Ｃ．这是一个动滑轮，可改变力的方向 Ｄ．这是一个定滑轮，可改变力的方向 ５．下列情形中，对物体没有做功的是（　▲　） Ａ．小明用力推汽车没推动 Ｂ．举重运动员将杠铃举起 Ｃ．用定滑轮将重物提起 Ｄ．把物理课本从地面捡起 ６．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图 所示则：（　▲　） Ａ．甲做功较多，甲、乙功率相等 Ｂ．甲做功较多，功率较小 Ｃ．甲做功较多，功率较大 Ｄ．甲、乙做功相等，乙的功率较大 ７．如图所示，在大小为１０００Ｎ的拉力Ｆ作用下，滑轮组将１８００Ｎ的重物匀速提升了 ０．５ｍ，设滑轮组摩擦不计．则在此过程中（　▲　） Ａ．做的有用功是５００Ｊ Ｂ．做的总功是１５００Ｊ Ｃ．滑轮组的机械效率是９０％ 九年级物理试题　第 １页（共４页） Ｄ．若减缓重物的提升速度，滑轮组的机械效率会相应的减小 ８．如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面ＡＢ、ＡＣ以相同的速度从底部匀速拉到顶点Ａ，已知ＡＢ ＞ＡＣ，施加的力分别为Ｆ１、Ｆ２，拉力做的功为Ｗ１、Ｗ２，拉力做功的功率分别为Ｐ１、Ｐ２，则下列判断 中正确的是 （　▲　） Ａ．Ｆ１＜Ｆ２，Ｗ１＝Ｗ２，Ｐ１＜Ｐ２ Ｂ．Ｆ１＞Ｆ２，Ｗ１＞Ｗ２，Ｐ１＞Ｐ２ Ｃ．Ｆ１＜Ｆ２，Ｗ１＜Ｗ２，Ｐ１＜Ｐ２ Ｄ．Ｆ１＜Ｆ２，Ｗ１＝Ｗ２，Ｐ１＞Ｐ２ ９．如图所示，是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能 Ｅｋ随时间 ｔ变 化的曲线最接近的是（　▲　） １０．质量为ｍ的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点Ａ静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空 气阻力，下列说法正确的是（　▲　） Ａ．只要Ａ点高于Ｄ点，小环就能到达Ｄ点 Ｂ．若小环能到达Ｄ点，离开Ｄ点后将竖直向下运动 Ｃ．小环从Ａ点到Ｄ点，重力势能一直减小，机械能不变 Ｄ．小环从Ａ点到Ｂ点，动能一直增加，机械能不变 二、填空题（每空１分，第１７题２分，共２０分） １１．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，它是一个　▲　杠杆，其支点位于图中的　▲　点． 要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应　▲　一些（填增大或减小）． 　 第１１题图 　　　　 第１２题图 　　　　 第１３题图 １２．图中轻杆ＯＡ可绕Ｏ点自由转动，用细线将１２Ｎ的重物挂在Ａ处，在Ｂ处用始终竖直向上的拉 力提住轻杆，ＯＢ和ＢＡ长度之比为３∶５，轻杆在水平位置平衡时，拉力的大小为　▲　Ｎ，此杠杆 提升重物时　▲　（省／费）距离．若拉力方向变为图中虚线所示方向，则拉力将变　▲　． １３．如题图所示是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部， 在橡皮筋的中间系一个钩码。当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是 　▲　能转化为　▲　能，将“魔罐”滚动出去而不是平移出去，目的是使橡皮筋发生弹性形 变，从而获得　▲　能。 　 第１４题图 　　　　 第１５题图 九年级物理试题　第 ２页（共４页） １４．质量为４５ｋｇ的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示。根据图象可估算出该同 学跳一次克服重力做功　▲　Ｊ，每分钟跳绳的次数是　▲　次，克服重力做功的平均功率为　 ▲　。（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） １５．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木 块得到的路程随时间变化的图象．请根据图象判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力 Ｆ１ 　▲　Ｆ２；两次拉力对木块做的功Ｗ１　▲　Ｗ２．两次拉力的功率Ｐ１　▲　Ｐ２（选填“＞”“＜” 或“＝”）。 １６．小明将一张卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口，然后套上橡 皮筋，就做成了一个会跳的卡片，如图所示．将卡片反过来，用手 把它在桌面上压平，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片向上 跳起来．这一过程中，橡皮筋对卡片　▲　，橡皮筋的　▲　能转 化为卡片的　▲　能，最终转化为卡片的重力势能． １７．如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图