第四章 第二节 气温和降水-2021-2022学年七年级上册初一地理【导与练】初中同步学习课件+word（湘教版）

第二节　气温和降水 第1课时　气温　世界气温的分布 气温 1.下列关于气温的说法,不正确的是(　D　) A.气温是构成天气的基本要素 B.气温是指某地空气的冷热程度 C.测量气温的温度计通常放在白色的百叶箱内 D.一天内最高气温通常出现在正午12时 2.夏日城市中最高气温不是在太阳辐射最强的中午12:00,而是在午后14:00左右,主要原因是(　D　) A.城市中人行道树遮阳 B.城市中风速较大 C.城市中人口较多 D.地面热量传给大气有一个过程 3.读图,一天中最高气温与最低气温的差叫做气温日较差,右图中5日的气温日较差约是(　B　) A.8℃ B.10℃ C.15℃ D.20℃ 　　老师告诉玲玲,测量气温的时候最好把温度计放在百叶箱里。据此回答4～5题: 4.温度计放在百叶箱里是因为(　D　) A.可以防止风的干扰 B.防止温度计被偷 C.在百叶箱里测得的气温是绝对气温 D.百叶箱通风且可以防止太阳的直接照射 5.如果没有百叶箱,也可以将温度计放在离地面约　　的阴影处来测量。(　D　)  A.3米 B.15米 C.0.5米 D.1.5米 世界气温的分布 　　读“世界1月平均气温分布图”,回答6～7题: 世界1月平均气温分布图 6.从全球范围看,1月平均气温分布规律是(　D　) A.从北向南递减 B.从高海拔向低海拔递减 C.从内陆向沿海递减 D.从低纬度向两极递减 7.一般而言,北半球中纬度的1月平均气温(　A　) A.海洋高于陆地 B.陆地高于海洋 C.高原高于平原 D.荒漠高于森林 8.下图反映的是我国东部某山地的地形剖面图。在炎热的夏季,人们常常到甲地避暑的原因是(　B　) A.甲地气温高 B.甲地海拔高,气温低 C.甲地可以观雪景 D.甲地可以眺望大海 　　某学校地理兴趣小组在实习活动中,按要求一天共测得4次气温值:21℃、15℃、32℃和28℃,却忘记了记录测量气温的时间。据此回答1～2题: 时间 2时 8时 14时 20时 气温∕℃ 1.这一天的日平均气温是(　B　) A.6℃ B.24℃ C.17℃ D.12℃ 2.假如由你来完成上面表格的填写,32℃的气温值将填在哪个时间栏内?(　C　) A.2时 B.8时 C.14时 D.20时 下图是某区域1月平均气温分布略图。读图,回答3～4题: 3.图中年平均气温最高的是(　A　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.图示地区气温分布的总趋势是(　A　) A.由南向北递增 B.由南向北先减后增 C.由南向北递减 D.由南向北先增后减 　　读“某月太平洋表层海水等温线(单位:℃)分布图”,回答5～ 6题: 5.对比回归线附近海水温度可知,此时处于(　A　) A.北半球夏季 B.南半球夏季 C.南半球7月 D.北半球1月 6.太平洋海水表层水温的分布特点是(　B　) A.北半球中纬度等温线稀疏 B.大致由低纬度向高纬度递减 C.北半球等温线与纬线平行 D.沿北回归线,大洋西岸低于大洋东岸 7.(2021烟台龙口期末)2021年春季,小明打算随南极研学团到南极考察,如果从龙口出发,小明沿途对气温的感受是(　B　) A.越往南越冷 B.先是越来越热,后是越来越冷 C.越往南越热 D.先是越来越冷,后是越来越热 8.下表所反映的地区应该属于(　A　) 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温∕℃ -20 -19 -6 7 14 20 23 21 14 6 -7 -17 A.北半球陆地 B.北半球海洋 C.南半球陆地 D.南半球海洋 　　(2021青岛李沧期末)读“某区域年平均气温分布图(阴影部分表示海洋,非阴影部分表示陆地)”,回答9～10题: 9.图中①②③④四点温度的比较,正确的是(　C　) A.①>②>③>④ B.④>③>②>① C.④>③>①>② D.②>①>③>④ 10.下列关于该区域的叙述,正确的是(　B　) A.该图表示北半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示南半球冬季 D.该图表示南半球夏季 11.(2020东营)地理实验: 实验目的:通过对气温的观测记录,了解本地气温的变化。 实验用品:百叶箱、温度计、手电筒、数据记录表及绘图工具等。 实验资料: 资料一　气温是指大气的温度。地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。观测仪器要放置在百叶箱中,并在固定的时间观测。读取数据时对温度计要轻拿轻放,视线与温度计液面应持平。气温单位是摄氏度,记作℃。 资料二　东营气温变化的由来。 实验思考: (1)阅读资料一,说说读取某时刻气温数据时应注意的事项:　温度计要轻拿轻放　;　视线与温度计液面应持平　。  (2)阅读资料二,甲、乙、丙示意的是东营不