内容正文:
大庆市高三年级第一次教学质量检测试题
历 史
2021.11
本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
第Ⅰ卷(选择题,共48分。)
选择题:本题共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《尚书·康诰》记载周公认为“殷罚有伦”;荀子说“刑名从商”。由此可知商代的法律
A.体现王权与神权的紧密结合
B.维护了封建地主阶级的利益
C.对周朝的刑法产生很大影响
D.是中国历史上最古老的法律
2.西汉中央军是皇帝的禁卫军,分南北两部分。西汉初期,北军担任京师长安及京畿地区的守卫,兵员较多,其士兵为征自京畿地区的正卒,南军则多征自国内其他郡县。两支军队互不隶属,但执行任务时彼此协同。这种安排意在
A.使中央军内部互相牵制
B.削弱地方强化中央集权
C.适应对匈奴作战的需要
D.以亲缘关系凝聚战斗力
3.南北朝时期的《颜氏家训》告诫子弟:“自荒乱以来,诸见俘虏,虽百世小人,知读《论语》、《孝经》者,尚为人师;虽千载冠冕,不晓书记者,莫不耕田养马。若能常保数百卷书,千载终不为小人也。”由此可知当时
A.社会普遍重视学术文化学习
B.文化因素是阶层流动的基础
C.儒家文化占绝对的统治地位
D.文化条件利于维持家族门户
4.武则天在位时期,由朝廷派遣存抚使到全国各地搜罗人才,进一步发展完善科举制,又下令“内外文武九品已上及百姓,咸令自举”“皇朝得五品者皆升士流”,以上举措
A.扶植士族地主扩大统治基础
B.引发冗官局面降低行政效率
C.进一步打击旧门阀士族势力
D.为贞观之治的良好局面助力
5.北宋赵抃在《成都古今集记》明确记载“成都十二月市”:“正月灯市,二月花市,三月蚕市,四月锦市,五月扇市,六月香市,七月七宝市,八月桂市,九月药市,十月酒市,十一月梅市,十二月桃符市。”由此可以推知,北宋时成都
A.城市规划打破坊市界限
B.重农抑商政策已经被放弃
C.农业及手工业高度发展
D.生产领域呈现专业化态势
6.中国古代传统文化为后世治国理政提供借鉴,如近年颁布的《国家职业教育改革实施方案》提出,要培养高素质劳动者和技术技能人才,强调产教融合、校企“双元”育人。这种人才培养目标体现了
A.孔子有教无类的教育思想
B.王阳明知行合一的思想主张
C.朱熹关于名教伦理的阐释
D.黄宗羲工商皆本的经济思想
7.明清时期最能累积巨额财富的是盐商、茶商、洋商、票号、铜商等特许商人,他们凭借着特权独占市场,可以获得远比普通商人高的利润。这直接体现明清商业资本
A.依附于封建政权获取暴利
B.促进了资本主义萌芽发展
C.已经迅速转化为产业资本
D.加速了中国自然经济解体
8.以下是1840与1894年中国棉花及棉纺织品进出口状况(单位:万担)
时间
棉花产量
棉花出口
进口外国棉花
进口棉纺织品(折合棉花)
1840年
802
0
50
5
1894年
832
76
4
218
这反映出当时中国
A.与英国的贸易处于顺差的地位
B.工业化商品化程度大幅度提高
C.棉花在欧洲市场上非常受欢迎
D.成为列强销售市场和原料产地
9.下表是一些学者对辛亥革命的看法
观点
出处
辛亥革命开创的政治、经济生活新局面是中国共产党得以产生发育的社会条件。
郑艳凤《从中国共产党的诞生看“三个代表”重要思想》
辛亥革命促进了社会主义的初步传播,为先进的知识分子接受马列主义奠定了思想基础。
吴建红《不同视角下辛亥革命史教育价值刍议》
辛亥革命为中国共产党准备和培养了干部,教育和锻炼了群众。
卢淦明、李俊宏《浅析辛亥革命对中国共产党产生的历史贡献》
以上材料可以看出几位学者都认为辛亥革命
A.完成了民主主义革命任务
B.与社会主义道路前后相继
C.具有与时俱进的发展特点
D.最早在中国传播马列主义
10.从1927年秋冬到1928年,共产党在全国各地发动的武装起义总计达100余次,其中大多数是农民秋收起义和年关暴动,也有工人和士兵暴动。这些起义
A.揭开了武装反抗国民党反动派序幕
B.加速了农村革命根据地的组织建设
C.扩大了共产党在人民群众中的影响
D.推动了新民主主义革命阶段的到来
11.1941年《