内容正文:
习题课2 动量和能量的综合问题
授课提示:对应学生用书第21页
类型一 “滑块—木板”模型
模型
图示
模型
特点
(1)若子弹未射穿木块或滑块未从木板上滑下,当两者速度相等时木块或木板的速度最大,两者的相对位移(子弹为射入木块的深度)取得极值(完全非弹性碰撞拓展模型)
(2)系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能
(3)根据能量守恒,系统损失的动能ΔEk=Ek0,可以看出,子弹(或滑块)的质量越小,木块(或木板)的质量越大,动能损失越多
(4)该类问题既可以从动量、能量角度求解,相当于非弹性碰撞拓展模型,也可以从力和运动的角度借助图示求解
如图所示,B是放在光滑的水平面上质量为3m的一块木板,物块A(可看成质点)质量为m,与木板间的动摩擦因数为μ。最初木板B静止,物块A以水平初速度v0滑上长木板,木板足够长。求:(重力加速度为g)
(1)木板B的最大速度是多少?
(2)物块A从刚开始运动到A、B速度刚好相等的过程中,物块A所发生的位移是多少?
(3)若物块A恰好没滑离木板B,则木板至少多长?
[解析] (1)由题意知,A向右减速,B向右加速,当A、B速度相等时B的速度最大。以v0的方向为正方向,根据动量守恒定律有
mv0=(m+3m)v①
解得v=。②
(2)A向右减速的过程,根据动能定理有
-μmgx1=mv02③mv2-
则物块A所发生的位移为x1=。④
(3)法一:B向右加速过程的位移设为x2,
则μmgx2=×3mv2⑤
由⑤得x2=
木板的最小长度L=x1-x2=。
法二:从A滑上B至达到共同速度的过程中,由能量守恒得
μmgL=(m+3m)v2mv02-
解得L=。
[答案] (1) (3) (2)
滑块—木板模型是通过板块之间的滑动摩擦力发生相互作用的,当系统所受合外力为零时,系统的动量守恒,但机械能一般不守恒,多用能量守恒定律求解,需要注意的是,滑块若不滑离木板,意味着二者最终具有共同速度。
针对训练
1.(多选)质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ,初始时小物块停在箱子正中间,如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与左右箱壁共碰撞N次后恰又回到箱子正中间,并与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为( )
A.mv2
B.
C.NμmgL
D.NμmgL
解析:根据动量守恒定律得mv=(M+m)v′,则小物块和箱子的共同速度v′=,所以B正确。根据能量守恒定律知,损失的动能等于因摩擦产生的热量,而计算热量的方法是摩擦力乘以相对位移,所以ΔEk=FfNL=NμmgL,所以D正确。(M+m)v′2=mv2-,损失的动能ΔEk=
答案:BD
2.如图所示,质量为m的子弹以水平速度v0射入放在光滑水平桌面上质量为M的木板,子弹没有射出。此过程中木板的位移为s,子弹进入木板的深度为Δs,若将子弹在射入木板的过程中受到的阻力视为恒力,则关于s和Δs的大小关系,正确的说法是( )
A.s>Δs
B.s=Δs
C.s<Δs
D.不能确定
解析:方法一:设子弹和木板相互作用的时间为t,子弹和木板的共同速度为v,由匀变速直线运动的规律,有s=t,因为v0>v,所以s<Δs,故选项C正确。t=t-t,Δs=
方法二:由动量守恒定律,有mv0=Δs<Δs,故选项C正确。mv02,联立解得s=mv2-Mv2,对子弹-f(s+Δs)=v,由动能定理,对木板fs=
答案:C
类型二 弹簧类模型
模型
图示
模型
特点
(1)两个或两个以上的物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒
(2)在能量方面,由于弹簧形变会使弹性势能发生变化,系统的总动能将发生变化;若系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒
(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰撞拓展模型)
(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(完全弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时)
两物块A、B用轻弹簧相连,质量均为2 kg,初始时弹簧处于原长,A、B两物块都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上运动,质量4 kg的物块C静止在前方,如图所示。B与C碰撞后二者会粘在一起运动。则在以后的运动中:
(1)当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度为多大?
(2)系统中弹性势能的最大值是多少?
[解析] (1)当A、B、C三者的速度相等时弹簧的弹性势能最大。
由A、B、C三者组成的系统动量守恒,有
(mA+mB)v=(mA+mB+mC)·vABC,
解得vABC= m/s=