(PPT)第三章 第1节 牛顿运动定律的理解-2011-2020十年高考物理真题分类解析与应试策略

第三章　牛顿运动定律 考情概览 试题类编 考情概览 2011~2020年高考考情一览表 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 考情概览 试题类编 考情概览 第1节　牛顿运动定律的理解 考点12牛顿运动定律的理解 1.(2020·浙江,2,3分,难度★) 如图所示,底部均有4个轮子的行李箱a竖立、b平卧放置在公交车 上,箱子四周有一定空间。当公交车 (　B　) A.缓慢起动时,两只行李箱一定相对车子向后运动 B.急刹车时,行李箱a一定相对车子向前运动 C.缓慢转弯时,两只行李箱一定相对车子向外侧运动 D.急转弯时,行李箱b一定相对车子向内侧运动 考情概览 试题类编 考情概览 解析本题属于基础性和应用性问题,考查运动和力的关系。 汽车缓慢启动时,在摩擦力作用下,两个行李箱可能随汽车一起运动,选项A错误;急刹车时,由于惯性,行李箱a相对于汽车向前运动,选项B正确;汽车缓慢转弯时,在摩擦力作用下,行李箱可能随汽车一起运动,选项C错误;急转弯时,行李箱b可能因所受摩擦力过小,无法提供足够大的向心力而相对车子向外侧运动,选项D错误。 考情概览 试题类编 考情概览 (2019·浙江,12,3分,难度★)如图所示,A、B、C为三个实心小球, A为铁球,B、C为木球。A、B两球分别连接在两根弹簧上,C球 连接在细线一端,弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部,该 水杯置于用绳子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊篮的绳子剪断,则 剪断的瞬间相对于杯底(不计空气阻力,ρ木<ρ水<ρ铁) (　D　) A.A球将向上运动,B、C球将向下运动 B.A、B球将向上运动,C球不动 C.A球将向下运动,B球将向上运动,C球不动 D.A球将向上运动,B球将向下运动,C球不动 考情概览 试题类编 考情概览 解析小球受到重力、弹力以及浮力作用,处于静止状态.A球的重力大于浮力,所受弹力向上。B、C两球的重力小于浮力,所受弹力向下。剪断绳以后,重力全部用来改变运动状态,浮力消失。A、B、C三球及水杯的重力在竖直方向产生相同的加速度,相对运动由弹力产生,A球所受弹力向上,相对于杯底向上运动,B球所受弹力向下,相对于杯底向下运动,C球所受弹力瞬间消失,相对于杯底无运动,故选D。 考情概览 试题类编 试题类编 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 科学思维 3.(2018·全国1,15,6分,难度★★) 如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态。现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是(　A　) 考情概览 试题类编 试题类编 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 解析 选物块P为研究对象进行受力分析,根据牛顿第二定律F+FN-mg=ma,系统原处于静止状态,则F0=ma,F由开始随x增加,FN变小,F变大,选项A正确。 考情概览 试题类编 试题类编 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 4.(2016·上海,4,4分,难度★) 如图,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的(　D　) A.OA方向 B.OB方向 C.OC方向 D.OD方向 解析根据牛顿第二定律,物体所受的合外力方向和加速度方向相同,小球随小车一起向右做匀加速运动,加速度沿OD方向,所以合外力沿OD方向,D选项正确。 考情概览 试题类编 试题类编 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 5.(2015·全国2,20,6分,难度★)(多选)在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着车厢以大小为 a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为(　BC　) A.8 B.10 C.15 D.18 解析设这列车厢的总节数为n,每节车厢质量为m,从P、Q处将车厢分成东、西两部分,东边为x节,西边为(n-x)节,这列车厢以加速度a向东行驶时,F=(n-x)m·a;以加速度 向西行驶时F=xm· a,联立得3n=5x,因为n、x取正整数,故选项B、C正确。 考情概览 试题类编 试题类编 考点10 考点11 考点12 考点13 考点14 6.(2015·海南,8,5分,难度★★)(多选) 如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相 同的轻